2017-03-22 10:39 来源：
贴紧脱贫攻坚需求，加快职业教育发展步伐。昭通职业教育现状是办学模式小、办学水平不高、办学基础较差、招生困难、就业层次低，尤其是各校专业设置缺乏对农村需求的研究，总体表现为办学特色和优势不明显。建议开放一条面向农民工青年的职业培训便捷路径，使务工青年在继续务工的同时，能随时随地兼顾职业提升培训；整合力量，探索开放办学模式，建议组建4个职业教育集团，采用市县区“1+1+1”联合办学模式培养学生；建议抓牢东莞、中山对口扶贫机会和长江经济带战略优势，加强高职院校之间的衔接和联系，扩大中等职业学校毕业生考入本、专科高等职业院校比例，完善职业教育人才多样化成长渠道。
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