《昭通日报》助我修成“正果”

朱汉

我把“正果”打上引号，意在强调此“正果”非圣贤所成就的正果。

我“正果”的具体指向是我与《昭通日报》有关的一些事：我是《昭通日报》通讯员；云南报业集团通讯员；昭通作家协会会员。在《人民日报》《光明日报》等20多家报刊上发表各类文章数百篇（首）的稿子；出版散文、随笔集《巧家掌故》编撰党史著作4本。

这些相对大家来说，只是九牛一毛、不足挂齿，但是对我一个山村中小学教师来说已是不易之获。人近古稀，思“正果”，原委还在《昭通日报》

上中学住在大队（现在的村上）上，大舅是文书，当时的《昭通报》就归在他处，成了我的专爱（因为没有人读）。那个年代没有电影电视、没有书刊，《昭通报》成了我最好的精神食粮。邮递员一把它送到，我就一张一页一篇的依次读完，合口味的再读一遍或两遍。读了两年的《昭通报》语文成绩一直名列前茅。高中毕业语文成绩全校第一，得了一枚奖章。大家都认为我有语文天赋，其实他们不知道我读《昭通报》的目濡浸润，打下了作文的功底。

参加工作后，闲暇时不喜欢打牌、打麻将、吹牛、多会读些报刊打发时光，渐渐萌发写稿的念头，动笔一写，《昭通报》果然还登了，同时还寄了稿费。写作的大门从《昭通报》打开。虽然叫写作，其实是没有目标，没有计划的随性而写。新闻、散文、随笔等都是即兴而写。多投给了《昭通报》，也大多被刊用了，有能够发表的希望，自然也就不愿辍笔。

1992年春的一天，县委副何书记亲自到我所在的学校递给我一本《昭通报》通讯员证，让我高兴的如获至宝，更激励了我写作的决心。从此，我就没有停止过笔耕。先后昭通报社给我换过3次通讯员证。做了报社的通讯员，就可以获得一份由报社通联部编发的《昭通报通讯》，等于是在摸索的路上配了一位指导老师。由此，有了目标、方向、方法，避免了写作的弯路。《昭通报通讯》是指导我写作的良师益友。

大约是在2005年前后，昭通报社在巧家县设立记者站。几任站长，都不以大哥自居，不以专家自傲。对我总是客客气气的称朱老师。都会及时把报社的有关信息告诉我指导我的写作。每当相聚的时候，大家都回倾心谈一谈、聊一聊《昭通报》的事儿，共同交流，共同提高，我由此受益匪浅。

在多年的交往中（有的未曾见面），昭通报社的编辑老师给了我更多的关心、指导、鼓励、温暖。几十年了，记忆中始终忘不了李章碧、苟元虹、范波、范云、刘建忠等老师的关心和指导。特别是刘建忠老师到巧家县采访，有时间总会在一起聚一聚、聊一聊《昭通日报》的用稿要求，文化副刊的版面设计等给予及时的指导和交流，为昭通的文化繁荣加油鼓劲。

昭通日报社，总是尊重每一个作者和通讯员，总是把真诚、希望、鼓励、温暖送给每一个为他写稿的人，发展成了一张采百花而酿一蜜的有特色而知名的地方党报。

写了半个画甲的稿子，犹如走了一趟长征路，记不清了长征路上留下的脚印，却总忘不了在征程路上给予关心、帮助、鼓励我的《昭通日报》！