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2017-09-21 09:51昭通新闻网讯(通讯员 陈洪) 今年以来,永善按照“全员动员、师生参与”的总基调,全面加强学校校园文化和校园绿化建设。
走进金沙江畔的永善城区学校,令人切身感受到该县义务教育均衡发展呈现的蓬勃之势,体会到一所所中小学校的美丽嬗变。
永善县教育局把美丽校园建设作为一项重要内容,围绕学校办学条件的文化、绿化标准,坚持经济原则和文化原则并重,突出特色,彰显风格,依山就势、因地制宜,大力倡导自力更生精神,坚决反对完全依赖绿化公司的做法,充分调动师生的积极性主动性,由学校、教师和学生共同策划、共同实施和共同管理。各学校积极行动,全力把校园打造成宜教宜学的地方,让学校成为学生成长的花园、学习的校园、志趣的乐园,逐步实现人在树中、校在园中的目标,打造特色鲜明、别具一格的美丽家园。
永善县实验中学充分尊重校园内已有景观,在葱葱郁郁的树木之间,搭建起木质的“涵慧亭”和“诵经亭”。将一个堆积杂物的陡坡,建成为有花、有草、有树、有亭、有人、有文化的场地,同学们课外阅读有了更好的去处。“诚实善良藏智慧,文雅谦和养精神”,“手持诗书一卷,坐看春色满园”蕴含着深刻的文化底蕴,饱含着校领导对同学们的殷切希望。建设过程中,该校没有大挖大填大建,而是依山就势,选择本地绿化树种,宜植尽植。
民族小学另辟蹊径,因地制宜,根据学校地状,充分利用围墙、墙角、挡墙、楼道等,选择适宜植物全面绿化。教学楼后檐下,原本是学生们常扔垃圾之地,现在却成为大家争相保护的具有书香气息的民族苑和国学苑。一幅幅活灵活现的彩绘指引着同学们走进书香的世界,一排排整齐摆放的图书引领着孩子们攀登知识的高峰,一个个孩子怀揣美好的梦想从这里扬帆起航。围墙四周,全校师生自力更生,学校没有将绿化建设交给绿化公司了事,而是社会全动员、师生齐动手,捐献树种、花卉,亲自动手栽种、管护,目前已经绿化了几百米面积。
走进县示范小学,最让人惊喜的是,厕所旁的一个角落里,挂满了花草的墙壁中间镶嵌着“尊重”、“敬业”等小木牌,周到细致的装饰,实现绿化、美化、文化的有机统一,体现了教育的特点,有花有林,有休憩的小路和场地,成为教师教学、学生学习的最好场所。