昭通卫生职业学院：以“健康第一”理念引领教育创新，打造健康教育新标杆

健康教育不仅是提升公众健康素养的重要途径，也是培养未来医疗卫生人才不可或缺的一个关键环节。昭通卫生职业学院作为一所专注于医疗卫生教育的院校，近年来，学院坚持“健康第一”教育理念，以维护学生身心健康、提升健康教育传播技能为目的，建立健全学校健康教育服务体系，将育心和育德有机结合，有效促进学生健康成长和全面发展，同时为昭通市部分社区、单位、学校及企业提供健康服务与支持，形成了独具特色的健康教育模式。

课程与实践并重，培养健康“守门人”

整合课程资源，将健康教育融入专业课程体系。该校不仅开设了《健康教育学》《公共卫生与预防医学》等基础理论课程，还结合专业特点，增设了《心理健康与咨询》《营养与膳食》等选修课程，确保学生全面掌握健康知识；定期召开主题班会，提升学生健康素养；强化实践教学，学院与多家医疗机构、社区卫生服务中心建立合作关系，为学生提供实习实训基地；积极响应国家体重管理三年行动，开展学生校园跑活动，助力增强学生体质，提升学生健康水平。

师生健康“双线护航”，营造校园健康生态

抓实健康体检与监测。每年组织教师进行全面健康体检，建立个人健康档案，及时发现并干预健康问题；提供心理健康支持。设立心理咨询中心，配备专业心理咨询师，开展一对一咨询、团体辅导、心理健康讲座等服务，营造积极向上的校园文化氛围；举办健身活动。以工会活动为支点，举办乒乓球比赛、篮球赛等，促进教师身体健康的活动。同时，通过校园健步跑、校运动会等方式，鼓励学生积极参与体育锻炼，增强体质；开展健康教育讲座。为增强师生健康意识，提升师生健康素养，学校定期邀请心理学、健康教育等多个领域专家开展健康教育讲座、健康宣教活动等。近三年来，该校以“姜亮夫大讲堂”为传播平台，利用爱国卫生活动月等契机，开展健康教育讲座、健康宣教活动共40余场，有效提高了学生的健康意识。

创新传播形式，让健康知识“破圈”传播

联合市疾控中心、区疾控中心、市一院、滇东北区域医疗中心等医疗卫生单位，以世界无烟日、世界结核病日、世界艾滋病日等为契机，深入社区、学校、机关单位等，开展相关健康教育和健康宣教活动，促进居民健康素养提升。近三年来，我校开展健康教育进社区、进学校、进机关、进企业活动20余场次，受益群众1.2万余人；成立青春健康同伴社，选拔并培训学生成为健康教育同伴教育者，在扩大宣传队伍同时，创新宣传形式，通过开展角色扮演、情景剧、健康中国行动知行大赛等，提高师生对健康知识的接受程度，增强健康教育的有效性；指导和鼓励学生创作健康教育科普视频、科普文章、科普漫画等，利用“抖音”“快手”“视频号”等平台定期发布学生作品，扩大健康教育覆盖面，提升公众健康意识；组建“昭通市健康教育宣讲团”，广泛普及健康知识。宣讲团分县区、分层次、分类别、分批次深入昭通10县1区开展活动，内容涵盖急救知识、传染病防控、青春期心理健康、防溺水和防性侵害等方方面面。截至2023年5月底，宣讲团已完成大关、威信、巧家、镇雄、水富、绥江6个县区103所学校103场次的健康教育知识讲座，受众师生达44264人。

产学研结合，助力区域健康事业发展

搭建科研平台。学校与昭通市疾病预防控制中心等单位共建科研平台，围绕疾病预防、健康教育、公共卫生管理等领域开展深入研究，不断提升健康教育科研水平。近年来，与昭通市疾控中心共同开展了“昭通市居民健康素养水平现状及影响因素研究”“昭通卫生职业学院学生营养KAP现状研究”“乡村振兴背景下巧家营社区人群健康状况调查”等课题项目；发表科研成果。学校教师在国内外权威期刊上发表多篇健康教育相关论文，如张虎山博士研究团队在Nature旗下权威期刊《Cancer Cell International》上发表的综述论文，展示了学院在健康教育领域的科研实力；促进产学研结合。学校积极推动健康教育与产业、科研的结合，与企业合作开展健康产品研发、健康服务创新等项目，将科研成果转化为实际应用，助力健康产业发展。

通过持续不断的工作，昭通卫生职业学院的健康教育和健康促进工作实现了从“有”到“优”、由“优”向“强”的实质性转变，形成了独具特色的健康教育模式，取得了实实在在的工作成效。

通讯员：祖明江