阅读昭通·教育 | 舒倩：扎根乡土教育20年

舒倩是鲁甸县第二小学的一名教师，老家位于距鲁甸县城35公里的水磨镇。

作为家中的长子，他还有3个弟弟。父母没有受过教育，小时候家境贫寒，一家人的生活全靠父亲在集市上做小生意来维持，母亲则一个人带着孩子在家务农。在贫困的日子里，父母将希望寄托在孩子的身上，期盼他们好好读书，将来出人头地。

舒倩曾就读于水磨小学、龙树中学，在多位恩师的教导和启发下，他立志当一名教师，并以优异的成绩考入原昭通教育学院。

2005年1月，舒倩到鲁甸县水磨镇岩头小学担任代课教师。岩头小学距离舒倩家20多公里，交通不便。由于经济拮据，每到周末，他只能与一同代课的教师步行回家。他的背包里装的要么是备考的书籍，要么是全班40多个孩子的作业本。就这样，舒倩一边代课，一边复习。2004年，他通过全县教师补员考试，被分配到梭山镇妥乐小学任教。自踏上教育岗位以来，舒倩始终坚守在教学一线，以优异的教学成绩和无私的奉献精神，赢得了家长和学生的赞誉。

乡村教育的坚守者

来到偏远的妥乐小学任教，舒倩面对的是一所条件极其简陋的学校。刚刚修通的乡村道路，晴天尘土飞扬，雨天泥泞不堪。学校的教室是低矮的土墙房子，墙壁上布满了孩子们抠出的一个个孔洞，里面放着用来照明的蜡烛和煤油灯。木头铺就的楼板，走在上面咚咚作响。那里没有通电，只有在晚上7时到9时之间，当地人用柴油机发电提供照明，但电压不稳，灯光忽明忽暗。吃水更是困难，需要到一处叫龙井的地方背水，一个竹编背篓承载着无数次生命之源的运送。村民们排起长队等候，轮到舒倩时，往往已是夕阳西下。虽然环境艰苦，但是舒倩从未退缩，反而以更加饱满的热情投入教学工作中。他从点滴做起，和孩子们打成一片，用实际行动诠释着一名教师的坚守与奉献。

在妥乐小学工作的10年里，舒倩担任小学语文的教学和班主任工作。他用爱心和耐心关爱每一个学生，用智慧和汗水去浇灌每一棵幼苗。他深知，教育是改变命运的重要途径。因此，他始终以学生为中心，努力让每个孩子都能享受到公平而有质量的教育，从未放弃班上的任何一个学生。当时，由于条件限制，许多读书的孩子年龄偏大。班上有一个学生，六年级时已经15岁，站起来比舒倩还高出一个头，因家庭原因打算辍学外出打工。舒倩知道后，到那位学生的家里，和家长深入交谈，用自己的亲身经历讲述读书的重要性。家长被舒倩深深打动，最终决定让孩子继续接受教育。看着孩子重返课堂，舒倩觉得那条崎岖的家访之路充满了意义，而这条路，他一走就是10年。

在教学中，舒倩注重因材施教，根据学生的不同特点和需求，制定个性化的教学方案。他善于激发学生的学习兴趣，引导他们主动思考、积极探索。班上曾有一位同学，家里开了一个家电维修店，他对各种家电很了解，但学习成绩却不理想，两科加起来还不到60分，只得辍学在家。舒倩了解情况后，多次到他家中家访，每次都能看到他在专心鼓捣各种电器。于是，舒倩以电器为切入点，动之以情，晓之以理。功夫不负有心人，这位学生终于重返课堂。如今，这个孩子就职于某知名电子厂。回忆起往事，他感慨道：“当年，如果没有舒老师苦口婆心的劝导，我的生活肯定和现在截然不同。”在舒倩的努力下，同学们的学习成绩显著提升，许多孩子也因此走出了大山。

教育教学的探索者

2015年，在全县中青年教师课堂素养教学大赛中，舒倩以优异的成绩获得第一名。随后，他在全市课赛中再次脱颖而出，获得二等奖。凭借出色的表现，舒倩被调入鲁甸县第二小学任教，并继续担任班主任工作。面对全新的环境，他积极主动、认真负责，结合具体的教学课题，认真备课、上课。此外，他还积极参加昭通市马竹青小学语文研究工作室组织的活动，在教学与研修中不断总结经验，提升自我；多次开展示范课，参加各类教学竞赛，荣获市、县级教学奖项，教学科研能力得到了显著提升。

在班级管理上，舒倩经常组织班级活动，并鼓励学生自愿组成小组。活动中，舒倩引导学生发现自己的组织能力、创新思维等优点，同时让他们认识到沟通与分工的重要性。舒倩还鼓励学生相互学习，让擅长创意的同学与执行力强的同学搭档，形成优势互补，从而不断提升学生的自主管理和团队合作能力。在他的悉心引导下，班级逐渐形成了积极向上、团结协作的良好风气，在学校的各项活动中屡创佳绩，成为全校学习的典范。

舒倩特别注重反思和总结自己的教学实践经验。每上完一堂课，他都会认真回顾教学过程，思考哪些地方做得好，哪些地方还有待改进。在教授汉字笔画顺序时，舒倩发现学生对一些形近字容易混淆。经过反思，他决定采用分解法，将复杂的形近字分解成学生熟悉的简单汉字，再通过“加一加”“换一换”的方法帮助学生识记，这一做法大大提高了学生掌握生字的效率。

在教育教学方面，舒倩善于引导学生发现问题、解决问题，并鼓励他们勇于尝试、敢于创新。在他的指导下，学生们在各类竞赛活动中取得了优异成绩，学生李紫涵、饶婕妤、雷格参加全县学生知识竞赛，获学科一等奖，为学校赢得了荣誉。自参加工作以来，舒倩先后获得云南省省级“骨干教师”、昭通市“课改示范教师”、鲁甸县“学科带头人”、鲁甸县教体系统“优秀共产党员”等荣誉称号。2023年，舒倩在云南省“万名校长培训计划”第十期培训中被评为“优秀学员”。

面对荣誉和成绩，舒倩始终保持谦逊的态度。他说：“我只是做了一名教师应该做的事情，还有很多需要学习和提升的地方。”

通讯员： 牛文炬

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二校：龙  萍        三审：陈允琪       三校：周  燕

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