阅读昭通·党建 | 党建引领增动能 教育发展谱新篇

近年来，昭通市教育体育局（以下简称“市教体局”）坚持党建引领，努力办好人民满意的教育，持续深化教育综合改革，在加快教育现代化建设新征程中，创新求变、逐梦奔跑，蹚出了一条加快昭通教育高质量发展的新路径。

高站位抓出新气象

立足发展实际、聚焦工作重点，市教体局出台《昭通市教育高质量发展三年行动方案（2023—2025年）》，“一揽子”推出党建引领立德树人提升、基础教育普惠增效、职业教育和高等教育扩容提质、教育人才队伍培养提升、中小学学生心理健康教育促进、数字化赋能教育教学质量提升、平安校园建设推进七大专项行动，全方位绘就教育发展蓝图。全市426所中小学校完成党组织领导的校长负责制改革，市、县、乡全部建立领导挂钩联系学校制度，2329名领导干部当好“编外校长”，12名市、县两级党委主要领导抓市、县一中，推动教学质量提升。

全市现有各级各类学校3287所、在校生118.69万人、教职工8.04万人、专任教师6.96万人，学校、学生数量均排全省第三。全市学校总数从2014年的2282所增至3287所，增幅达44.04%，学前教育三年毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率较2012年末分别增长72.27、36.69、44.45个百分点，分别提高到89.44%、99.91%、90.18%；在全省率先开办普职融合试点学校，帮助近4000名贫困生返校学习，掌握一技之能；累计投资200多亿元实施教育项目1万余个，校舍面积由547万平方米增至1348万平方米；实施中小学校舍安全工程，C级校舍全面加固，D级危房彻底消除，义务教育学校办学条件全部达到20条底线要求，特别是农村办学环境显著改善；建成宽带网络“校校通”工程，77.8%的小学教室、62.8%的初中教室、95.3%的高中教室配备多媒体设备，实现了从粉笔黑板向智慧教学的逐步转变；分别创建省一级、二级幼儿园29所、271所；初中学业水平考试合格率逐年提升到72.93%；一级高中增至25所，高考一本上线率从12.25%提升到17.56%；成功创办昭通卫生职业学院、昭通职业学院，整合市属中专成立职教中心，为社会培养和输送了25万名技能技术人才……

目前，全市上下“一条心”抓教育成为常态，形成了“党以重教为先、政以兴教为要、民以尊教为荣、师以从教为乐”的新气象。

外引内培育出新动能

为推动教育教学不断改革，昭通市依托昭通市第一中学、云天化中学等一批本土优质学校深耕悠久的历史文化底蕴，不断更新教育管理理念，深化课程研究，狠抓高效课堂和高效学习，科学管理，精细管理，不断提高教育教学质量，为国家培育输送优秀人才。昭通市第一中学教育教学成绩显著，培养了10万余名优秀学子，目前已为清华大学、北京大学输送生源150余人，为985、211、“双一流”高校输送了万余名学生。2023年7月28日，《人民日报》刊发通讯《山区县如何办好高中——来自云南省昭通市镇雄县的调研》，解码镇雄县教育优质均衡发展的秘诀。云天化中学紧紧围绕“育人为本、质量立校”的办学理念，持续擦亮“区域学子就学向往之地”教育品牌，先后近50名学生考入清华大学，特别是近3年来，有15人考入清华大学、北京大学。

与此同时，昭通市先后引入西南大学、云南师范大学、浙江锦阳集团等12所学校（教育集团）到昭开展联合办学，构建了小学—初中—高中、中职的全链条合作办学机制，借力打造办学“引爆点”，催化本地学校发展。培育了云南师范大学附属镇雄中学、永善县知临中学、大关复兴中学、彝良县天立学校等一批“后起之秀”。云南师范大学附属镇雄中学2024年高考一本上线率92.51%、本科上线率99.81%，600分以上531人，13名学生被清华大学、北京大学录取。

守正创新蹚出新路径

——“学区管理”改出面貌。市教体局率先在全省推行义务教育学区制管理改革，以乡镇（街道）为单位设立学区，乡镇（街道）中心小学为学区中心校，乡镇（街道）其他小学、校点和幼儿园为学区成员校，实行“1+N”模式，实现管理机制、资源配置、课程教学、教师培训、质量评价、学生培养“六个一体化”，推动城乡、校际差距有效缩小。

——“教研联盟”干出新成效。市教体局在全市范围内遴选3所优质高中，分区域组建三大教研联盟，实现“一体捆绑”考核和“集中组团”发展。由昭通市第一中学牵头，携手市直、昭阳、鲁甸、彝良、巧家的36所高中组建“中心区域”教研联盟；由云南师范大学附属镇雄中学牵头，携手镇雄、威信的23所高中组建“革命老区”教研联盟；由云天化中学牵头，携手大关、盐津、永善、绥江、水富的13所高中组建“沿江片区”教研联盟。市级财政每年安排300万元资金支持三大联盟开展工作，搭建定期交流、质量监测、教师成长三大平台，推动教研、教学、教师等信息共享、资源互通。在教研联盟的助力下，全市高中教学质量稳步提升，2024年高考一本上线7004人，首次突破7000人大关，同比增加709人，一本上线率提高2.48个百分点。

——“一体办学”创出新思路。市教体局按照整合资源、区域布局、突出特色、重点扶持思路，对全市职业教育进行整体规划，根据学校办学性质不变、管辖权属不变、投入渠道不变、师生身份性质不变原则，率先在全省开展职业教育市、县一体化办学改革。由市职教中心牵头，采取统筹专业建设、统筹实训建设、统筹招生就业、统筹师资建设、统筹技能培训和深化产教融合、校企合作“五统筹一深化”举措，与6所县级职高开展一体化办学，构建“1+N”一体化办学体系，助力昭通打造全省职业教育综合改革试验区。

通讯员：余世芬 文/图