传承“家风”也是使命

◆李云飞

家是最小的国，国是最大的家，“家风”可影响“国风”，一代比一代强才会家庭兴旺、国家富强，推动时代跨越发展！

从这个意义上讲，家庭责任就是国家责任和社会责任，也是历史责任。传承“家风”自然是传承良好的家风，那么，良好的“家风”从何而来呢？主要来自三个方面：一是一脉相承。祖上就立下了治家规矩，什么事该做，什么事不该做，清清楚楚，明明白白，违反了就要受到处罚。这就是常说的“家训”，一丝不苟，代代相传。纵观历史，横观现实，有这种“家训”的家庭，家长都是楷模，儿女都是典范，往往青出于蓝而胜于蓝，造就的都是一代强过一代的栋梁之才。这样的家庭才会兴家旺国。然而，现在的情况不容乐观，一个突出的问题就是溺爱子女的现象非常普遍。一些家长不分是非，不辨香臭，只差摘下天上的月亮给孩子当球耍，把孩子变成“衣来伸手，饭来张口”的废人。一些家长明知孩子有错，也要一味迁就，任其发展，一错再错，把孩子变成家中皇帝，目空一切。一些家长在“大点就好了”的期盼中自欺欺人，一步步错过教育时机，致使孩子积重难返。一些家长不检点自己，自食“上梁不正下梁歪”恶果。乱套就会乱家，乱家就会乱国，就会造成家与国的悲哀，这种做法绝不可取！二是继承发展。过去讲“黄荆棍下出好人”，现在讲“文明教子”，我看，关键是“度”的把握，既要讲继承，也要讲发展，因人而异实施教育。一些子女，对他们“说服教育”不管用，怎么办？难道就束手无策，放任自流？国家对“不听话”的成年人都要实施惩戒，何况小孩！放任自流就会无法无天，长大后就可能危害家庭和社会，甚至国家。“棍训”也是“家训”，伤皮不伤肉的，适当对“不听话”的小孩用点“棍训”没什么坏处，可能效果更好。“棍训”不是“家暴”把孩子往死里打，但“棍训”也不是“抓痒痒”，要让孩子“长记性”。我不反对“心灵教育”比“棍训教育”更好的说法，相反，我还非常欣赏前者这种的教育方式，但要看什么样的孩子，什么样的年龄段，不能一概而论走极端，否则，物极必反。家风在继承与发展中不断完善，才会收到“树人”的最佳效果。三是牵手成长。家长教育子女互亲互爱，也是一种良好“家风”，大带小，可有力拉动弟妹成长。特别是农村出来的孩子，哥哥姐姐带出来的不少，就得力于这种牵手成长。

我们时常说，家庭是社会的细胞，这个细胞“个体”出了问题就会影响整个国家。品质的成长永远高于生理的成长，决定国家的命运，万万忽视不得。因此，对每个家庭来说，传承“家风”也是使命！