知重负重学思想　唯实唯勤往前拼 奋力谱写学院高质量发展新篇章

习近平总书记强调，“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为”。昭通卫生职业学院深入贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要论述，坚守为党育人初心，牢记为国育才使命，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，把只有学校高质量发展才是硬道理、稳步推进学校治理体系和治理能力现代化是最大的政治，作为学校建设发展改革工作的主基调。知重负重、唯实唯勤，把主题教育成果转化为加快学校发展的思路方法和实际行动，以“拼”的精神、“硬”的作风、“勤”的干劲、“实”的业绩服务地方高质量跨越式发展。

一、立足“学思想”根本，持续用党的创新理论凝心铸魂

习近平新时代中国特色社会主义思想，是一个逻辑严密、内涵丰富、思想深邃、博大精深的科学体系，闪耀着真理光芒、彰显着思想伟力、蕴含着无穷能量。全面系统掌握这一思想的世界观和方法论，需要自觉把“六个必须坚持”作为想问题、作决策、办事情的根本遵循，不断提高工作本领和能力，推进各项工作向前进步。

必须坚持“人民至上”的根本立场。人民立场是我们党的根本政治立场。学院全面落实党的教育方针，践行“以人为本、升就并重、教学中心、德技并修”的办学理念，坚持一切为了师生、一切依靠师生，着力把惠师生的事办实、暖师生的事办细、顺师生的事办好，把在校1.2万余名青年学子培养成“有知识、有文化、品行好、责任心强、会技能、懂创新”的高素质医学人才，不断增强广大师生的获得感、幸福感、成就感。

必须坚持“自信自立”的精神实质。自信是我们党宝贵的精神气质，自立是我们立党立国的重要原则。站在新的历史起点上，更要深耕中国大地办大学，坚定政治方向、保持政治定力、站稳政治立场、强化政治担当，引导师生树立远大理想和家国情怀，培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，步伐铿锵推动学院各项事业加快发展。

必须坚持“守正创新”的理论品格。守正与创新相辅相成，体现了“变”与“不变”、继承与发展、原则性与创造性的辩证统一。学深悟透守正创新的丰富内涵，必须坚持把党的全面领导贯穿办学治校、教书育人全过程，准确把握职业教育发展态势，善于从机遇中谋发展，敢于从挑战中促发展，勇于从实践中抓发展，按照二年夯基础、三年上台阶、五年大发展、十五年大跨越的思路，聚精会神建设区域性高水平医药卫生类职业本科院校。

必须坚持“问题导向”的实践要求。问题是时代的声音，推动发展的过程实质上就是一个发现问题、解决问题的过程。在学校快速发展进程中坚持问题导向，围绕本科建设、“双高”建设、内涵建设，扭住牵动学校改革发展全局的核心问题、重大问题、关键问题，靶向发力、精准施策，补短板、强弱项、固底板、扬优势，全力破解制约学校发展的深层次矛盾和各种难点痛点堵点问题。

必须坚持“系统观念”的思想方法。坚持和运用系统观念的思维方法，要用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点来观察事物、研究现象、解决问题。始终站在“一盘棋”的高度，系统全面谋划学校发展大局，在党建引领、教学科研、管理服务等各领域，从顶层设计到组织实施、从改革推进到资源配置，更加注重统筹“规模—结构—效益、质量—特色—内涵、改革—发展—稳定”之间关系，全面提升学校综合竞争力。

必须坚持“胸怀天下”的眼界格局。胸怀天下，体现的是博大的胸襟、宽广的视野和坚挺的担当。学校以战略定力和战略主动抢抓机遇乘势而上、顺势而为，以服务地方重大战略部署为导向，深入实施市委“六大战略”，扎实做好“产、城、人”三篇文章，深化产教融合、推动校企合作，让职业教育发展更好赋能地方经济社会建设。

二、聚焦“强党性”核心，始终保持共产党人的政治本色

党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。切实抓好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

永葆忠诚之心，在对党绝对忠诚中增强党性。突出思想引领，深入系统学习党的创新理论，持续强化党性意识，不断提高党性修养，始终忠诚党的教育事业。2023年以来，昭通卫生职业学院党委开展理论学习中心组集中学习9次、主题教育读书班2期，举办处级干部读书班5期、姜亮夫大讲堂6期，宣讲研讨党的二十大精神和“实干担当促发展”31场次，自觉把忠诚内化于心、外化于行，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实践行者。

砥砺奋斗之心，在坚定理想信念中锤炼党性。始终做到思想上时刻清醒、政治上绝对坚定、行动上紧密跟随，经常进行思想政治体检，同党中央要求“对标”，拿党章党规“扫描”，用人民群众新期待“透视”，时常叩问和守护初心，始终心怀“国之大者”，在大是大非面前旗帜鲜明、在风浪考验面前无所畏惧、在各种诱惑面前立场坚定，自觉做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做。

坚守赤子之心，在发扬斗争精神中涵养党性。大力发扬敢于斗争的精神、增强善于斗争的本领，时刻准备坚持真理，时刻准备坚持斗争，加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，准确把握斗争规律、熟练掌握斗争方式，迎难而上直击矛盾、挺身而出直面危机、坚决直击歪风邪气，尤其是面对基础设施这个最大短板，发扬斗争精神，千方百计抓推进，争分夺秒抢工期，累计投入建设资金12.19亿元，占地面积由275.74亩增至655.89亩，学校面貌焕然一新、办学实力大幅提升。

常怀务实之心，在改进工作作风中彰显党性。作风问题本质上是党性问题。只有转作风、改文风、树新风，才能接地气、有底气、长灵气。提振校园精神，秉承“行己有耻、开物成务”校训，践行“持经达变、修己安人”校风，“言为士则，行为世范”教风，“尊道问学、敦厚崇礼”的学风，坚定学校好好管、老师好好教、学生好好学的意志，营造教师教书育人、学生求学问道的浓厚氛围；坚决纠治“四风”，制定完善党委会议事决策机制、院长办公会议制度、师德师风建设等制度机制10余个，从根本上、源头上解决形式主义、官僚主义的痼疾顽症；强化落实之风，践行“三法三化”，深入推进“党建领校、质量立校、科研兴校、人才强校、特色荣校、文化润校”六大战略，推动学校发展迈上新台阶。

三、把准“重实践”导向，推动形成真抓实干谋发展的局面

为学之实，固在践履。坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向、铆足干的劲头、增强干的动力、形成干的合力，以学促干推动学校高质量发展。

调查研究找症结。把准调研“关键点”，找准调研“结合点”，瞄准调研“落脚点”，切实把工作抓实、基础打实、步子迈实。聚焦院系二级管理改革、教育教学改革、绩效分配机制改革等事关学校发展的深层次问题，制定大兴调查研究实施方案，学校7名班子成员领题调研，深入教学单位一线、课堂教学一线，真研究问题，研究真问题，形成调研报告7个，形成对策举措34条，着力解决各种困难问题。

检视整改抓重点。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，奔着问题去、带着问题学、对着问题改。围绕学校教育高质量发展三年行动和达标工程，建立“每月小结、季度调度、半年督导、年度回头看”的闭环工作机制，先后召开专题部署会议3次，集中研讨交流25场次，定期对标对表指标抓检视，细化42项具体工作任务，校园面积由5.19万平方米增至29.17万平方米，可满足1.2万人的办学规模。

推动发展干实事。牢牢把握高质量发展这个首要任务，以高质量党建引领“双高”建设、夯实“升本”基础，坚持党委领导下的校长负责制，全面贯彻民主集中制，不断提高党委把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实能力，健全完善学校党委、基层党组织、党员“三位一体”的党建工作体系，打造“忠恕初心济世先锋”党建品牌，创建全省高校“一流党建”示范党支部3个、“市级规范化建设示范党支部”2个、市级离退休老干部模范党支部1个；同步健全完善党委统一领导、各部门齐抓共管的思想政治工作体系，落实“三全育人”和“五育并举”，积极推进昭通市大中小学思政课一体化建设，承办2023年全市大中小学思政课一体化理论研讨会和中小学思政课骨干教师培训，参与人数达200多人，推动广大思政课教师担当好“铸魂育人、立德树人”的神圣使命。

四、围绕“建新功”目标，创造经得起历史和人民检验的实绩

蓝图已绘就，目标已明确。要从党的创新理论中汲取奋发进取的智慧和力量，在推动学校高质量发展中再创佳绩、勇建新功。

聚焦“一个根本”，落实立德树人根本任务。始终把师德师风作为教师素质评价第一标准，强化价值引领，健全体制机制，加强过程监管，严把师德师风关，引导广大教职工学为人师、言为士则、行为世范、潜心育人，形成人人争当“四有”好老师、“大先生”的良好局面。

加快“双轮驱动”，筑牢夯实快速发展根基。一手锚定“双高”建设，依托专业优势，彰显地方特色，服务区域发展，发挥专业群的集聚效应和服务功能，加快推进养老托育服务、基层卫生服务、康养产业服务、检验检疫4个专业群；一手抓实人才驱动，建设滇东北人才高地，刚性引进医学博士2名，硕士研究生教师达114人、占35.7%，人才支撑发展能力显著增强。

强化“五大提升”，全力推进学校内涵发展。坚持教学为本，深化教育教学改革，建成省级精品在线开放课程2门，打造全省职业教育教学创新团队1个，师生获得全国全省各类赛事奖项130余项和省级教学成果奖二等奖1项，举办2023年云南省高职组“检验检疫技术”职业院校技能大赛；坚持专业为重，专业从5个增至22个，建成全省优质专业1个、云南省现代学徒制人才培养项目3个；坚持科研为基，高水平科研团队2个，教师发表论文661篇，参编教材137部，主持或参与各级课题121项，发明专利10项；坚持合作为要，拥有实习基地114个，加强与大理大学、昆明医科大学、云南中医药大学、上海中医药大学等高校合作交流，拓展更多合作事项；坚持服务至上，为161名乡村医生开展业务技能培训，为全市医疗卫生事业发展贡献学校力量。

创建“六大校园”，着力提升综合竞争力。夯实办学基础，加快推进西校区综合馆、文体馆等基础设施和校园绿化景观提质建设，加快打造“绿美校园”；加强文化建设，提升“姜亮夫大讲堂”“昭卫筑梦人”等文化品牌影响力，挖掘扎西会议和罗炳辉、李国柱等红色资源打造红色文化育人品牌，推进各具特色的院系文化、社团文化建设，加快打造“书香校园”；完善校园人防物防技防体系，组建校园应急处突队伍，牢牢守住安全底线，加快打造“平安校园”；健全“以党政内设机构管理为主导、以院系管理为主轴、以教师为办学主体、以学生为育人主业”的管理机制，提升适应发展的学校治理能力，加快打造“现代校园”；加强省级教育信息化标杆学校建设，构建智慧校园管理服务体系，建成高水平校园数据中心，加快打造“智慧校园”；稳妥有序推进绩效改革，健全师生心理健康教育工作机制，完善资助育人体系建设，提升师生幸福指数，加快打造“幸福校园”。

奋斗铸就辉煌，实干赢得未来。昭通卫生职业学院在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指导下，聚焦省委“3815”战略，深入推进市委“六大战略”、扎实做好“产、城、人”三篇文章，自信自强、埋头苦干，踔厉奋发、勇毅前行，奋力谱写学院高质量发展新篇章。

作者：段毅

校对：胡远松