党正开：23年坚守初心 深耕教育沃土

“我要当一辈子的老师，扎根教育一线，把学生当成自己的孩子，把学校当成自己的家。”这是巧家县马树镇中心学校教师党正开朴实而真挚的话语，这种热爱教育的情怀激励着他在教育的沃土里辛勤耕耘、默默奉献。

党正开今年43岁，2001年7月毕业于昭通地区师范学校，同年9月被分配至巧家县马树镇老箐小学任教；2014年至今，在马树镇中心学校负责六年级科学教学任务和教研教改工作。23年来，党正开扎根农村深耕教育沃土，履职尽责，教育教学成绩优秀，深受学生爱戴、家长尊敬、同事赞誉。

不忘初心，扎根山区

“教育不仅仅是一份工作，更是一份责任和使命。”多年来，党正开经常和同事们这样说，要深刻认识到山区的孩子们非常渴望知识，无论遇到多大的困难和挑战，绝不能动摇坚守山区的决心。

党正开说，他最初任教的马树镇老箐小学只有6间土坯房作教室，条件非常艰苦。他刚走上教师岗位，就负责毕业班的教学工作，心里没有底。因为着急提升教育教学质量，他就用老式油印机、刻蜡纸复印试卷供学生练习，印制60份试卷要花费半天时间。加上山区教育理念落后，常有女生辍学，所以，他常常白天上课，晚上打着手电筒做家访，始终怀揣着让山区学生凭读书改变命运的梦想。经过努力，他的学生没有一个辍学的，并且成绩都很优秀。

“我是革命的一块砖，哪里需要就往哪里搬。”党正开说，2008年9月，因工作需要，他被调整到马树镇红乐小学任教。在红乐小学任教期间，其所教班级、所教学科的成绩一直名列前茅。

身先士卒，夯实教改基础

扎根乡村、无私奉献，这是党正开深耕乡村教育的真实写照。执教23年，党正开倾注了自己的全部热情，既是扎根乡村教育的“平凡人”，也是学生的“暖心人”。

为了提高教学质量，缩小城乡教育差距，党正开组织全镇教师开展面对面探讨，不断钻研教材，利用寒暑假学习新课标、开展读书分享会等方式，提升大家的教育教学水平；组织开展公开课活动，专门成立了语文、数学2个教研组，由教学成绩较为优异的骨干教师担任组长，通过改革取得了较好成效；充分利用教学楼走廊、休息区域设置图书架，提供学生喜欢的图书，助力学生增加阅读量，为攻克语文教学中的阅读和写作难题打下坚实基础。

工作中，党正开经常给学生提供自己的电话，让他们和父母沟通，与孩子的父母一起倾听孩子们的心声，了解他们的需求和困惑，教育引导孩子们勤俭节约，养成良好消费习惯；用自己的工资为留守儿童购买糖果、读物等，让他们缓解负面情绪，找回健康和快乐。同时，他还利用课堂和课后服务时间，督促学生按时完成作业，组织开展丰富多彩的课外活动，让留守儿童感受到集体的温暖和关爱。

热爱教育，业绩丰硕

热爱是支撑党正开深耕教育沃土的力量源泉，每一次上课，都是他对知识的执着传播，对学生的深切关爱。热爱可抵漫长岁月，他的初心始终如一。

23年来，党正开在教育教学工作中取得了丰硕成果，曾多次被评为“县级优秀教师”。谈及教育工作给他带来的充实感和荣誉感，党正开对笔者说：“作为一名教育工作者，就应该心怀‘国之大者’，带领孩子们将个人梦想融入中华民族伟大复兴的中国梦，在追梦与圆梦中培养家国情怀。今后，我将继续保持一颗平常心，与时俱进，勤勉工作，不断探索更加适合农村孩子的教学方法，用自己的爱心和智慧去浇灌更多的花朵。”

通讯员：张顺富 文/图

备注：部分图片由受访者供图