阅读昭通·少年丨我的心儿怦怦跳

晚风拂过山岗，吹倒了充满回忆的夕阳瓶，把我拉回到记忆中的那一天。

那是让我难忘的一天，熟悉的上课铃响了，刘老师微笑着走进教室，看到同学们还没安静下来，就对我们说：“如果大家能在三秒钟之内安静下来，我就带大家玩一个游戏。”教室里顿时鸦雀无声。

刘老师变戏法般拿出一些道具，对我们说：“同学们，今天我们来玩‘击鼓传花’的游戏。”

听到这个好消息，同学们有的脸上乐开了花，有的手舞足蹈，有的甚至尖叫起来。

刘老师说完规则后，游戏正式开始，他左手拿着盆，右手拿着一根用木头做的棒子。“咚咚咚”，随着鼓声的响起，我们变得异常紧张，心随着鼓声“咚咚”直跳，一接到棒子就以迅雷不及掩耳之势传了出去，动作敏捷得像猴子。当传到我前面的同学时，我的心跳得更厉害了。我前面的同学接到棒子后，竟然把它高高举起，在座位上绕起圈来。他正得意的时候，鼓声戛然而止，他愣住了，宛如一尊雕塑。真是偷鸡不成蚀把米啊！在同学们的哄笑声中，他走上了讲台，大声地说：“大家好，今天我来唱首歌。”动听的歌声回荡在教室里，一阵热烈的掌声伴着我们的欢呼声在教室里响起。

“咚咚咚”，第二轮开始了，刘老师面向黑板又开始击鼓了，看着棒子离我越来越近，我的心提到了嗓子眼。传到我的时候，鼓声戛然而止，真是怕啥来啥。这时，所有同学都不约而同地向我投来期盼的目光，我的心跳得更快了。我忐忑不安地走上了讲台，结结巴巴地说道：“大——大家好——”在众人注视之下，我顿时觉得双手找不到安放的地方，只好死死地扯住了衣角。好在我很熟悉我背诵的这篇文章，渐渐地，我越背越顺口，就在我快背完，我的大脑突然一片空白，什么都记不起来了。一瞬间，我的心里像揣了只兔子，怦怦直跳。这可怎么办啊？我不会在这儿就卡壳了吧！我心急如焚，豆大的汗珠从额头上流了下来，手掌心也逐渐变得潮湿了。

危急关头，那段内容竟然被我想起来了，真是万幸。最后，我有惊无险地完成了背诵。

回到座位，我久久无法平静下来。

那次游戏，至今回想起来，我的心都还在怦怦直跳。但也让我明白，不要把自己囚禁在“我不行”的“房子”里。面对困难和挑战，不能紧张、焦虑，要自信，一路微笑。

昭阳区第二小学四年级（3）班 周雅然

指导教师 刘智艳