立德树人看马树 —巧家县马树镇中心学校加强“五育并举”纪实

“欢欢乐乐唱起来，舞动咱们的幸福来。”随着欢快的音乐声响起，全校69名师生欢快地跳起了当地有名的打跳舞《子拉勒》。这是2024年3月26日入校督导时在马树镇老箐小学见到的最快乐的场景。近年来，马树镇中心学校秉承“立德树人”宗旨，以为党育人、为国育才为己任，以培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人为核心，认真落实“五育并举”，全面推进素质教育，推动全镇教育既好又快发展。

树心：厚植红色文化基因

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮！歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强！”这是马树镇中心学校的“每天一歌”，雄壮的歌声，自豪的神情，彰显了全校师生积极向上的精神风貌。

为全面树好社会主义核心价值观这面旗帜，近年来，马树镇中心学校采取唱红色曲、打红色牌、树红色魂的方式，以讲红色故事为主线，以唱红色经典为主要内容，对全镇师生进行爱国主义教育，让红色基因滋润孩子们的心灵，培育孩子们健康茁壮成长。

该中心学校采取打造红色文化长廊的方式，将教学楼走廊规划为红色摇篮、红星照耀中国、长征精神、致敬英雄、不忘初心等18个板块，板块内容由各班学生收集整理或撰写，让红色文化以润物细无声的方式滋润孩子们的心灵。

“做一个对人民有用的人”是雷锋叔叔一生中最突出、最动人、最完美的主旋律，“雷锋叔叔出生于1940年12月，1960年参加中国人民解放军，共产主义战士……”。这是马树镇小河塘学校在国旗下讲话当中的一个内容。为传承红色文化，小河塘学校采取每天讲一个红色故事的形式，对全校师生进行爱国主义教育，确保红色基因入脑入心。

每班的班级文化专栏都有一个革命故事，这是我们在马树镇老学校督导检查时发现的一个特色。据该校杜校长介绍：为培养学生的爱国情怀，该校要求所有班级文化必须设置红色文化专栏，内容由老师引导学生自主完成，且一周一更新。

“正心才能立德修身”，马树镇中心学校党总支书记黄国云经常说：“培养孩子的德，必须从小抓起；最好的教科书，就是传承红色文化经典；让孩子们在学习经典的同时，引导他们树立正确的人生观和价值观，是我们学校义不容辞的责任和义务。”

树型：放飞孩子纯真梦想

“走进孔家营小学的学生宿舍，就好像走进了军营”。在孔家营小学清洁的学生宿舍里，看到小学一、二年级的同学把被褥叠得整整齐齐、方方正正，我们督导组一行不由感概万千，也不由热血沸腾，仿佛该校所有的孩子就是一群小勇士，随时准备出征。

“阳光、开朗、有礼、整洁、自信”，是孔家营小学所有孩子给督导组的第一印象。

孔家营小学是一所全寄宿制的学校，全校只有3个班（学前至二年级），学生31人，教师5人。在镇中心学校的指导下，该校围绕“衣、食、住、行、玩”五个字，培养孩子们的独立自主生活能力；以“阅读、美术、书法、速算、手工”等五个社团活动为平台，培养孩子们的发展方向；以“合唱、篮球、跳绳、舞蹈、种植”五个社团活动为基础，培养孩子们的团结协作能力。

孔家营小学的办学特色，是马树镇中心学校办学理念的一个缩影。马树镇共有8所村级学校，其中7所为全寄宿或半寄宿制。为解除外出务工群众的后顾之忧，马树镇中心学校按照“1+5x”的思路，即：“以建设1个劳动基地为中心，着力打造5个以上社团组织，全力构建德智体美劳全面发展的育人体系。”

在这一思路的指导下，马树镇各村校因地制宜，各展本领、各显其能。

小米地学校根据多数学生喜欢美术的特点，将绘画作为社团活动进行重点打造，并将孩子们的作品按照一人一档，装订成册，在阅览室予以展示。

草皮地学校则将当地的非物质文化遗产红毡制作、烘焙技术、足球等纳入学校的社团活动，特别是足球队，在巧家县今年4月举办的“奔跑吧少年”中小学生“实验杯”运动会中，勇夺小学组冠军。

本次县运会上，在小学组男女100米决赛中，马树镇中心学校包揽了男女组冠军，女子100米打破了县运会的记录。

例子不胜枚举，马树镇中心学校在“五育并举”和农村寄宿制学校管理方面的大胆尝试和创新，为农村学校办学提供了很好的借鉴。

树人：发挥党组织引领作用

2024年的“六·一”儿童节，对马树镇中心学校的师生来说，可谓是捷报频传：一是在5月30日举办的“四肢勤、五谷分、知名菜、品美食”活动，在县内外各大媒体平台争相传播，得到了社会各界的认可和好评；二是马树镇草皮地小学足球队在昭通市举办的“奔跑吧少年”中小学生运动会中，已挺进前8强。

2024年的“七一”建党节，对马树镇中心学校来说，又是一个大喜的日子，这天，马树镇中心学校党总支被中共巧家县委表彰为“巧家县先进基层党组织”。

“这些成绩的取得，均得益于我们有一个坚强的党组织领导集体。”正当大家对一个高海拔乡镇的教育能够取得这些成绩寻找答案的时候，校长高丽琼一席话，道破了取得这些成绩的密码。

“良好校风、教风、学风的形成，往往离不开一个坚强的领导集体。”这是巧家县教育第三督导组在马树镇开展教育督导两年来形成的共识。在马树镇各学校，重大决策，由党组织牵头研究决定；重要任务，由学校领导班子和各村校长带头抓落实；教研教改，由党员教师带头抓示范。

在加强学校常规管理的同时，马树镇中心学校党总支非常重视基层组织建设，采取“将学科带头人培养成党员教师、将党员教师培养成学科带头人、将党员学科带头人教师培养成中层管理骨干和各村完小校长”的思路，发展党员教师队伍，并严格按照党建带团建带队建要求，选优配强基层党组织。目前，马树镇中心学校共有党员64名，占教师总数的41%；在学校领导班子成员中，有党员10名，占班子成员总数的71%；在各村校校长中，有党员4名，占村校长总数的50%。

正是有了一个坚强的党组织，自2021年以来，在全县教育系统综合考评中，马树镇中心学校各项工作均处于前列。

“我们用心、孩子开心、家长放心”，这是马树镇老箐小学书写在阅览室黑板上的誓言，也是马树镇所有教师对社会的庄重承诺。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我相信，在马树镇广大教师的共同努力下，马树镇的教育会越办越好，马树镇的明天也会越来越好！

通讯员：徐俊 文/图

校对：胡远松