惜才岂能“叶公好龙”

李云飞

事业离不开科学技术，更离不开人才支撑。从很大程度上讲，没有人才就没有发展，人才决定事业兴衰。惜才岂能“叶公好龙”！

然而，在惜才问题上，叶公好龙的现象还比较突出，主要表现为十点：一是言不由衷。嘴上大谈“人才”之道，实则还是“官本位”思想，一切服从“权力”调遣，不把“人才”当回事，挫伤了人才积极性。二是才非所用。重奖人才的做法是“提拔使用”，还是没脱离“官本位”老套，致使一些人才束手无策，发挥不了“学以致用”的作用。当然，既有专业水平，又有领导才干的人，要大胆使用，付之大任，让他们成长为专业型的领导人才，更好地引领科技新潮流，推动事业大发展。但是，要有“识人识才”的本事，做到因才施用，才可能人尽其才、才尽其用。三是缺乏包容。人才的个性都比较明显，经常认事不认人，有的还比较“刺头”，不听“话”是常有的事，也就出现了打击一个就打击一片的事，令人才心寒。四是两张皮。嘴上讲人才，实则用奴才，特别是人浮于事的一些单位和部门，人才难有容身之地。五是有才无才一个样。极个别单位和部门，根本就没有“人才”概念，领导混日子，职工也混日子，人才难有用武之地，讲“人才”只是装装样子。久而久之，这些单位和部门的人才也变成了庸才。六是压垮人才。一句“能者多劳”的夸奖和一项鞭打快牛的制度，逼迫“人才”疲于奔命，积劳成疾，英年早逝。七是分配不公。多劳不多得，少劳不少得，不劳照样的。保护懒惰，挫伤积极，难出人才。八是人才担过。干得多，问题就多，出了事没人担当，人才担过，谁愿“才”下去。九是外行领导内行。一些领导是外行，尊重人才的倒好，至少不会坏大事；不尊重的，可任意否定科学建议，问题成堆，难以收拾。十是人才成长环境较差。会干的不如会说的，会说的不如会写的，会写的不如玩弄权术的，自然对“人才”视而不见。

人人都讲“人才”重要，就是缺乏反省精神。人才靠发现和培养，不理顺体制、创建机制，改变不了“人才”成长环境。在“人才”问题上，这种“叶公好龙”的问题十分害人误事，不解决好，人才修仙脱颖而出。我们讲“尊重人才”的话不少了，为什么“人才”还是出不来？一个关键的原因就是“叶公好龙”的假象代替了“荒废人才”的真相，以至于一些人麻木不仁，只会信奉“远道的和尚会念经”，看不到自身的问题，有意或无意地“冷藏”了人才。

惜才就要知人善任，积极营造吸引人才的良好环境，尽量给人才创造工作和生活条件，让他们在贡献中愉快地工作，健康地成长！