“两学一做”贵在动真

陈真永

开展“两学一做”学习教育是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是当前全党上下的一项重大政治任务。作为党的一个组织细胞，作为一名共产党员，必须以“两学一做”学习教育为契机，严格按照中央的要求，以贵在认真、务求动真的思想认识、行动自觉和工作要求，始终把“真”字贯穿于“两学一做”始终，坚持真学、真做、真改，使自己在学习教育的生动实践中不断提升政治素养、锤炼坚强党性、发挥先锋作用、争做合格党员，才能推动“两学一做”学习教育扎实有效开展，为实现昭通“十三五”开局之年目标任务提供坚强组织保障。

突出凝魂聚气真学，切实把坚强党性挺起来。“两学一做”，“学”是基础，学务必要真学。“思想是行动的指南”，真学必须突出思想政治建设这个根本。所谓真学，就是要以党章党规和系列讲话为重点，用心来学、用情来学，把中央提出的“带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学”要求贯彻好，紧密结合自身思想、工作、作风实际，真心实意地学、积极主动地学、创新方式地学，达到学懂、学精、学活、会用的目的。真心实意地学，就是不要把学习当成布置作业、完成任务、应付交差，而是要把学习当成内心的需要、工作的需要、生活的需要、做人的需要、处世的需要来刻苦学习；积极主动地学，就是要用内心的动力去推动学习、用火热的激情去点燃学习、用思想的自觉去坚守学习，而不是等到集中学习的时候才去学，不是等到支部讨论的时候才去学，不是等到有安排的时候才去应付学；创新方式地学，就是要紧密结合自身实际不断创新思维方式，以务实管用的新招式推动学习。比如，市委组织部机关的学习，可以通过建立文化墙展示学习效果、开展党建创意大赛提升创新能力、手抄党章增强党员意识，以及开展随机点名提问、微信平台问答和知识竞赛等多种学习方式，出新招、出实招，不断激发学习热情、提升学习效果，努力把组织系统广大党员的综合素质练上去。学习教育中，必须正确把握好党章党规和系列讲话的内在一致性，要贯通起来学习、统一起来领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神，形成系统的、全面的、辩证的思想指南。全体共产党员只有真学真懂，学深学透，才能自觉用中国特色社会主义理论体系补足精神之钙、强化自律之基，树牢四个意识，模范践行党章，坚定理想信念，切实把共产党员的坚强党性挺起来。

严格党员标准真做，切实把先锋作用显出来。“两学一做”，“做”是关键，做务必要真做。邓小平同志曾告诫全党：“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。”作为一名共产党员，不管你是什么身份，不管你职务有多高，都必须无条件地按照新时期合格党员的标准身体力行地撰好“真做”文章，用实际行动真真切切、实实在在地做一名合格党员，切实把党员的先锋作用显出来，为广大人民群众树立榜样和标杆。每一名党员都必须明白，要成为一名合格共产党员，最根本的是要筑牢政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，因为这“四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求，这是争做合格党员的起码标尺。强调党员要真做，最基本的要求就是不折不扣地遵守好、执行好、落实好 “四讲四有”新时期党员标准，以实际行动体现信仰信念的力量，聚精会神把党组织安排的各项任务抓到位、抓落实，使其落地生根、开花结果，向党交上一份满意的答卷。“真做”既是中央的要求，更是百姓的期盼。要通过学习教育，让每一名党员以知促行，争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，在平时工作干在前，困难时刻站在前，危急关头冲在前，服务群众想在前，加快发展走在前，让群众一眼就能看出谁是共产党员。当下，脱贫攻坚是昭通的头等大事和第一民生工程，必须把开展脱贫攻坚与“两学一做”学习教育紧密结合，“紧扣扶贫抓党建，夯实党建促脱贫”，全面实施“乌蒙扶贫先锋行动”，推动各级党员干部争当“乌蒙扶贫模范”、各级党组织争当“乌蒙扶贫堡垒”、广大共产党员争当“乌蒙扶贫先锋”、各级各类人才争当“乌蒙扶贫英才”、贫困农户争当“乌蒙脱贫能手”。以等不起的危机感、慢不得的紧迫感、坐不住的责任感，苦干、实干、真干、创新干，以实实在在的工作成绩赢得人民的拥护，不负组织的信任和重托，切实把先锋作用显出来。

坚持问题导向真改，切实把实际成果亮出来。“两学一做”，重点在改，“改”是根本，改务必要真改。每一名共产党员都要认真践行“带着问题学、针对问题改”的要求，以强烈的问题意识、鲜明的问题导向，敢于动真，自觉地、彻底地整改自身存在的突出问题，让广大人民群众见到实效，切实把学习教育的成果充分展示出来。“问题是把金钥匙”，每一名共产党员在学习教育中都要敢于直面问题、正视问题、解决问题，真正把自身存在的问题整改好。当前部分党员干部中存在的党员理想信念模糊动摇问题、党的意识淡化问题、宗旨观念淡薄问题、精神不振问题、道德行为不端问题，等等，就是要通过开展“两学一做”学习教育来进行检修和整改。要通过学习勇于剖析自己：是否记得入党时的激情誓言，是否把共产党人的信仰信念写进了灵魂，是否以信仰信念支撑着不懈奋斗，是否深入学习体会我们党新的理论成果，是否担得起一个合格共产党员的称号。要通过学习教育，按照“四讲四有”标准查准病根、开准药方、及时医治，确保药到病除，真正“改”出实效，使党组织的每一个细胞都健康起来。

以知促行、知行合一，是马克思主义认识论和实践论的重要观点。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”是我们民族千古哲人的告诫。在全面深化各项改革，协调推进“四个全面”战略布局、深入贯彻五大发展理念、举力实施“十三五”规划的新征程上，唯有通过真学、真做、真改，常抓不懈、件件叠加、项项累积、次次集聚、久久为功，才能真正保持我们党的先进性，让“四讲四有”蔚然成风，使人民群众在全面从严治党氛围中如沐春风、得到实惠。

（作者系中共昭通市委常委、组织部部长）