评论 | 既要系统学习也要深入研究

习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系。我们在学习时，既要坚持系统思维，整体把握，又要结合自身行业特点，重点掌握、深入研究。

习近平新时代中国特色社会主义思想的内容博大精深，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，构成集时代性、系统性、原创性于一体的开放的科学体系。党的二十大报告明确指出，“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。

在学习时，一方面，要全面系统地研学掌握这些主要内容，整体把握这一思想的科学体系，做到融会贯通。对各领域提出的新理念、新思想、新战略，对各方面工作提出的具体要求，都应放在整个科学体系中来认识和把握。另一方面，要结合各自行业特点和岗位实际，坚持干什么就重点学习什么、缺什么就重点补什么，做到深学细研、了然于胸。比如，在宣传文化系统工作的同志，应重点研学习近平文化思想；在政法系统工作的同志，应重点研学习近平法治思想；搞经济工作的同志，应重点研学习近平经济思想。除此之外，还应该不断跟进研学习近平总书记对相关领域的重要讲话和指示批示精神。

各行各业都可以在习近平新时代中国特色社会主义思想中找到立场、观点和方法。因此，我们要增强学习的系统性和彻底性，做到知其然更知其所以然，学懂弄通悟透精髓要义，准确把握好这一重要思想的世界观和方法论。只有把蕴含其中的思想方法搞懂了、逻辑原理弄通了，认识问题、分析问题、解决问题才能切中要害、落地见效、顺应民意。

学习的终极目的是学以致用，不能用眼不用心、动口不动手、学用两张皮。需要学思用贯通、知信行统一，内化于心、外化于行，用党的创新理论指导工作实践，把学习成果转化为干事创业的真本领、硬功夫，努力成为本行业本领域的专家能手，为党和人民的事业不断创造新的业绩。

作者：申正勇