做阳光教师，育阳光学子——记蔡晨老师优秀事迹

蔡晨，女，41岁，汉族，中共党员，云南昭阳人，2006年7月毕业于云南民族大学文学与新闻传播学院汉语言文学专业。2007年7月至今在昭通市第一中学初中部任教。副高级专业技术职称，中小学高级教师，现任昭通市第一中学初中部党支部书记。从教16年以来，一直担任班主任工作，一直从事三个教学班级的语文教学工作。

在教学岗位上坚持党的教育方针，抓牢学生爱国主义教育，落实“五育并举”要求。引导学生“扣好人生第一粒扣子”，培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人。以阳光幸福的教师形象，以阳光积极的态度感化学生，始终保持一颗“童心”，师生关系平等融洽。所带学生人格健全，爱国爱党，有远大志向；学风端正，学习氛围浓郁；向德智体美劳全面发展的方向迈进。

信念坚定，以“阳光班级管理模式”立德树人

在教学中,刻苦钻研,具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学能力，专业能力得到领导的肯定，同时得到学生及家长的赞誉还得到社会的好评。多年来探索出一套“阳光班级管理模式”即：“ 文化先行，潜移默化”的班级文化建设；“具体细微，不断调整”的管理制度建设；“团结实干、民主竞争”的班委管理建设；“活动搭台，全面发展”的素质教育以形式多样的方式开展班级举办谈心会，开展感恩教育。家长和孩子一起谈人生，谈心得，拉近了亲子关系。由家委会邀请家长进课堂，开展“听爸爸讲党史故事”“法治教育”“安全教育”“青春期心理健康教育”等形式多样的家长课堂。

在活动中班主任积极参与到环节中，指导学生策划、参与方案修改、分享设计成果、感受学生喜悦。同学与同学拉近了距离，师生之间也有了更多的欢乐，为班级的凝聚力再添活力。

调动学生积极参与班级常规事务管理和班级活动的组织开展；班级文化活动形式多样，通过书香班级、主题班会、家长课堂、参观体验、社会服务等形式开展学生综合素养提升，效果可喜；班级无安全事故及负面舆情。培养学生的爱国心、社会责任感，所带班风优良，学风浓郁。

以责任使命的高度，关爱留守儿童、问题学生

蔡老师把低烧的住校生小谢送到医院，孩子被诊断为“突发性红斑狼疮”并被下达病危通知，要求签字抢救，蔡老师本着学生生命第一的原则，承担责任，垫付医疗费用，在医院守护孩子一天一夜。家长满含热泪地感谢：“晚一点送到医院，孩子的生命就难挽救了，谢谢您老师……”

城区学生辍学多因家庭、社会环境的不良影响，导致学生无心向学，沉迷手机及网络游戏。蔡老师不放弃班上的每一个孩子，坚持不懈地以多种方式开展教育转变工作，学生小黄说：“老师您教我一次是你的工作，帮我三次是你的师德，但是你从没有放弃我，就是你高尚的人格。”

履行使命，勇于担当，服务学校师生

着力增强服务意识，在学校生源质量发生变化及生源情况复杂的情况下狠抓德育工作，将德育关口前移，对学生存在的问题重预防、找苗头、抓萌芽。维护了学校的良好社会声誉。落实国家义务教育阶段控辍保学政策，对有辍学风险的学生党员同志、教务人员、班主任包保到人，深入细致地做家长、学生的思想工作。每年带领教务处、学管中心、党员领导干部、班主任送教上门。走访到疑似辍学学生家庭，联合属地社区到户开展思想工作4轮，30余次，将服务意识落到实处。

辐射引领带动身边的青年骨干教师

在教育教学研究上先后获得国家、省、市级课赛奖项，市级“骨干教师”。入列云南省初中学业水平考试命题审题专家库、昭通市校外培训项目分类鉴别委员会专家库、昭通市德育专家库、担任昭通市中语会理事；多次荣获昭通市一中优秀班主任，优秀教师称号；有十余年初三语文备考教学经验，多次承担市（区）统测命题审题任务，担任全市中考语文阅卷组副组长、作文组长，教学业务能力过硬，专业能力强。 2023年入选为教育部新时代中小学学科领军教师示范性培训（2023—2024年）培养对象。

重视发挥对年轻教师的培养引领作用，发挥学校“传帮带”作用。重视社会工作的推进，多次受昭通团市委邀请在昭通市委党校开展德育工作策略研究的专题讲座。坚持加强与兄弟学校、薄弱学校的交流互助，多次到靖安中学、鲁甸崇文中学、鲁甸桃源中学、昭通市特殊学校、昭通市民族中学、昭通正道学校等开展中考教育教学专题讲座交流学习。

 来源：昭通市教体局

校对：胡远松