唤醒沉睡的校园科技馆

“哇，好神奇！”“老师，这是什么原理？”近日，在昭阳区洒渔镇中学校园微型科技馆内，三维错觉、幻影成像、龙卷风、穿墙而过等科普仪器和实验引得孩子们惊叹连连、欢呼阵阵，校园微型科技馆俨然成了该校师生的新宠。

本该在2019年底就开门为该校师生服务的微型科技馆已沉睡3年之久，直到区委第四巡察组进驻昭阳区科协后才让它醒来。

今年3月，区委第四巡察组进驻昭阳区科协开展常规巡察。调阅资料时，一张14万余元的科普仪器采购清单引起了巡察组的注意。通过对区科协现有固定资产核对和谈话了解，该批科普仪器供洒渔科普小镇校园微型科技馆使用，已于2019年11月移交给了洒渔镇中学。

“大额支出一定要见账见物、物账相符。”巡察组组长在组务会上强调。随即，巡察组对区科协展开延伸巡察，直接到洒渔镇中学进行实地走访。

当巡察组满心期待地打开校园微型科技馆大门时，却只见到满是灰尘的塑料包装和原封不动的纸箱。这批价值14万元的科普仪器设备虽然一样不少，却完全未曾开封。

经巡察组了解核实，该批科普仪器确实于2019年11月移交到了洒渔镇中学科技馆，但区科协没有进行跟踪指导使用，原校领导和经办人员先后调离了学校。于是，这批科普仪器便一直在学校科技馆中沉睡，无人问津。

随后，巡察组将其作为问题上报至区委巡察领导小组并在巡察反馈时对区科协提出具体整改意见，要求区科协及时与洒渔镇中学对接，指导学校用好用活校园微型科技馆，让其真正发挥拓展青少年课堂知识、丰富学生科学文化生活的功能。

收到问题反馈后，区科协及时派出专人与洒渔镇中学一同研究微型科技馆的使用、教学工作，指定专业教师负责科技馆的管理及教学，定期对学生开放。

“现在，我们的校园微型科技馆中不但有各类科普仪器，还定制了一些科学原理小实验和科技创作实践项目，孩子们可喜欢了。”洒渔镇中学相关负责人说。

通讯员：陆友维 朱家怡