答好五道思考题系列谈②｜调研篇：大兴调查研究之风 求真务实促成果转化

“通过开展主题教育，我们广大党员干部要学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案和省委、楚雄州委实施方案要求，我们将紧紧抓住人民群众最关心的教育问题，开展深入细致调研，按照‘深、实、细、准、效’五字诀，把情况摸清、问题找准、对策提实，通过解决一个问题，推动解决一类问题，并建立调研成果转化运用清单，推动调研成果融入决策部署、政策实施，真正将主题教育调研成果转化为改进工作、推动发展的实际举措。”楚雄市教育体育局党组书记、市政府教育督导室主任张林颖说。

楚雄市教育体育局党组书记、市政府教育督导室主任张林颖工作中

“在主题教育中，我们的调研工作要真正蹲下去、深下去，少一些空谈异想，多一些眼见为实”。对于调研，德宏傣族景颇族自治州陇川县委书记寸待纯表示，“习近平总书记深刻指出，蹲点调研、解剖‘麻雀’是过去常用的一种调研方式，在信息化时代依然是管用的。‘麻雀’在哪里？在基层和一线。解剖‘麻雀’，为的是解决问题、推动工作，推动形成调研、落实、反馈、提升完整工作闭环。推动主题教育取得实效，需要我们紧扣省委‘3815’战略发展目标和州委‘三支柱一标杆’主攻方向，抓实资源、口岸、园区三大经济，推动蚕桑、蔗糖、口岸进出口加工3大产业链深度融合发展，抓实乡村振兴，全力推动陇川经济社会高质量发展。”

德宏傣族景颇族自治州陇川县委书记寸待纯工作中

“我们农业农村部门，是离基层更近、联系服务群众更直接的，就是要深入基层一线、走进田间地头，才能摸清情况、找准问题、狠抓落实、促进发展。”日前，玉溪市农业农村局党组书记、局长郭铭强来到新平彝族傣族自治县杨武镇光筑蓝莓种植基地，现场调研现代设施农业建设情况，在了解到企业存在生产用水困难、用工不足等问题后，郭铭强与当地党委、政府一起研究、逐一解决，为企业解了燃眉之急。郭铭强说，要一个基地一个基地地抓实抓好抓出成效，全力推进现代农业基地建设，不断推动传统农业向现代农业破局发展，真正把主题教育的成效落在群众身边。

玉溪市农业农村局党组书记、局长郭铭强工作中

“全省第二批主题教育已经开启，我将紧紧围绕‘学思想、强党性、重实践、建新功’的总要求，结合自身工作实际，更加深入、实在、有效地抓好各项工作，以干事、创业、担当的务实作风，真正把主题教育的成效落到园区建设发展和服务企业上。”红河哈尼族彝族自治州石屏县工业园区工作委员会委员、副主任张永辉表示，在接下来的工作中，园区将聚焦豆制品全产业链建设，针对园区污水处理、燃气供应、原材料供应、新品研发、市场拓展等困难问题开展“大调研”工作，认真梳理困难问题，通过积极争取各级政策项目资金支持、邀请专家团队合作攻坚等方式切实帮助企业解决实际困难，促进产业发展。

红河哈尼族彝族自治州石屏县工业园区工作委员会委员、副主任张永辉工作中

“紧扣问题出真招，服务中心求实效。”昭通市委组织部副部长、老干部局局长吴洪香表示，要紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，扎实开展主题教育，突出抓好理论学习，深入开展调查研究，结合昭通市委深入推进“六大战略”、扎实做好“产、城、人”三篇文章部署，认真梳理当前全市离退休干部工作存在的问题，制定专题调研方案，班子成员带队开展调研，通过深入离退休干部家中听取意见、到市直部门了解实情、到基层一线查看真情，确保情况在一线掌握、问题在一线发现、工作在一线推动，让广大离退休干部切实感受到主题教育带来的新变化。

昭通市委组织部副部长、老干部局局长吴洪香工作中