找准主题教育的“脉” 抓实主题教育的“线”——昭通各县（市、区）部署开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育

近日，昭通市各县（市、区）召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议，找准主题教育的“脉”，抓实主题教育的“线”，以担当促发展，推动主题教育走深走实。

昭阳区要求，盯紧目标要求，推动主题教育走深走实，为深入推进“六大战略”、扎实做好“产、城、人”三篇文章注入强劲动力，要强化组织领导，坚持两手抓、两促进，把开展主题教育与中心工作结合起来，以严实的学习作风，确保主题教育走深走实。

鲁甸县要求，切实将主题教育与推动经济社会发展协同推进，统筹抓好脱贫成效巩固和乡村振兴、项目谋划和经济运行调度、民生改善和生态环境保护、安全生产和防灾减灾、昭鲁一体化发展、党建引领基层治理，推动主题教育取得实效。

巧家县要求，紧紧抓住事关巧家发展的重点领域和关键环节，扎实做好移民“后半篇文章”，建设滨江旅游城市，培育移民后扶产业，促进群众持续增收，以建设湖滨美丽城市为目标，擦亮湖滨旅游城市名片，做优“城”这篇文章，抓实脱贫攻坚成果巩固、劳动力转移就业、人才培养等民生实事，切实提升群众幸福指数。

镇雄县要求，发挥示范带动“主引擎”，把情况摸清、把问题找准、把措施提实，聚焦镇雄“两区一副中心”发展定位，聚焦牢牢守住“三条底线”，聚焦抓好民生实事办理，聚焦党建引领基层治理，进一步补短板、强弱项、扬优势、保安全、强党建，形成共促发展的强大合力。

彝良县要求，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等贯通起来，把握要求，突出重点，一体推进增强主题教育效果，以高度的政治责任感开展好全县主题教育，为实现“产、城、人”三年发展目标积势蓄力，高质量完成主题教育各项任务，推动彝良高质量跨越式发展。

威信县要求，扎实做好主题教育各项工作，为继续书写“五张时代答卷”注入强劲动能，统筹抓好脱贫巩固和乡村振兴、项目建设和产业发展、民生改善和环境保护、安全生产和防灾减灾、党的建设和基层治理，强化组织领导、强化作风建设、强化宣传引导，以更高标准、更严要求确保主题教育取得实效。

盐津县要求，要把理论学习作为立身之本，以学铸魂筑牢理想之基，把调查研究作为谋事之基，以学增智提升能力本领，把推动发展作为履职之要，以学正风涵养新风正气，把检视整改作为关键之招，以学促干开创发展新局，坚持把抓经济、稳增长摆在更加突出的位置，推动盐津经济实现质的有效提升和量的合理增长。

大关县要求，全力推动发展，深入推进工业优先、教育强基、区域融合“三大战略”，抓好县城避险搬迁、产业发展、群众增收、教育医疗、命案防控等重点工作。结合实际开展“我为发展献一策”、流动党员“建功他乡、回报家乡”、“学习身边榜样”等活动，采取“院坝会”“火塘会”等方式，听民意、访民情、解民忧。

永善县要求，以主题教育为主线，充分发挥比较优势，在做特高原特色农业、做强绿色光伏产业、做活文旅康养产业，着力培育产业发展新动能，构建现代化产业体系。紧紧围绕“做优”目标，深入开展“城市革命”，持续抓好“政策找人”，实施“双万”工程，以群众稳定增收、生活水平提高检验主题教育成效。

绥江县要求，把主题教育与年度各项目标任务有机结合，统筹做到聚焦群众增收抓乡村振兴、聚焦“三个经济”抓产业发展、聚焦项目建设抓动能转换、聚焦特色塑造抓康养旅游、聚焦绿色发展抓生态文明、聚焦普惠于民抓民生改善、聚焦安全保障抓风险防范“七个聚焦”，确保主题教育与中心工作深度融合、协同推进、取得实效。

水富市要求，开展主题教育要实现与学习贯彻党的二十大精神结合，与深入推进省委“3815”战略发展目标结合，与昭通市委推进“六大战略”结合、与做好“产、城、人”三篇文章结合，与昭通市委提出的“五个统筹”结合，与推动水富高质量跨越式发展各项部署结合，与做好本部门本单位中心工作结合，以高质量发展实绩实效检验主题教育成果。

市委主题教育办宣传组综合

校对：胡远松