阅读昭通·少年丨我的“活力丸”

我有一颗“活力丸”，那就是我的英语老师——白老师。

说起白老师，我的脑海里就会浮现出了一位戴着金色边框，穿着裙子，背着一个棕色的小包，走到哪儿都会抱着一本英语书，长得高高瘦瘦、亭亭玉立，看起来充满了活力的女子。

白老师性格温和，她说的每一句话，做的每一个动作都会让人很着迷。

原本枯燥的英语课成了我最盼望的课。

在一堂英语课上，为了让我们更快地认读英语单词，白老师把读单词当作一种有节奏的“嗨”！我们边读单词，边时不时摇几下，白老师大声提醒我们“嗨”起来。

记得有一次，下午第一节课是她的，当时教室里乱成一片，到处都有说话声。当白老师走进教室，教室里的声音减少了一些，此时白老师笑眯眯的脸上变得气呼呼的。但语气还是很温和，她温和地和我们讲道理。

为什么白老师是我的“活力丸”？因为白老师的声音和样子，以及上课的方式都足以让我内心充满活力。

这就是我的活力老师，也是我的“活力丸”。

昭阳区第五小学五年级（5）班 张语彦

指导教师 彭国琼