昭通学院： “三个早四个实五个新” 推动主题教育取得新成效

自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，昭通学院党委把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，聚焦省委“3815”战略发展目标，围绕云南省高等教育三年提质计划，将主题教育与科学研究、人才培养、文化传承创新、服务社会、对外交流合作有机融合、同频共振，坚持学以铸魂、学以增智，以理论涵养初心，以调查研究破解难题，以实践推动教育发展，以制度巩固成果，各项工作有力有序开展，以“三个早四个实五个新”推动主题教育取得成效，凝心聚力谱写好学校改革发展新篇章。

“三个早”谋划部署主题教育。昭通学院党委第一时间召开主题教育工作会议，印发实施方案及具体任务清单；第一时间组建主题教育领导小组和工作机构，确定总体工作思路和高位推进各项工作；第一时间学习上级会议及讲话精神，主动谋划大兴调查研究和发展举措，做到“规定动作”一个不少、“自选动作”务实管用，始终将调查研究工作纳入主题教育同研究、同部署、同推进，真正做到行动早、部署早、谋划早。

聚焦“四个实”深入开展主题教育。为抓好落实，领导小组全面统筹协调，班子成员靠前指挥，部门协同推进，举办读书班2期，推动主题教育落实落细。领导班子采取个人自学、集中学习、原文领读、交流研讨相结合的方式，认真研读学习材料，始终做到党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，做到以学铸魂。聚焦发展的难题痛点，组成“脚力、眼力、脑力、笔力”兼备的调研专班，以调查研究摸清情况、找准问题，提出行之有效的对策建议。围绕人才培养质量提升、职教学生楼建设、校园环境改造、管理服务优化提质、就业岗位开辟、“数智昭院”建设、推进和美乡村建设等大事要事，坚持“深入一线+走出去”相结合，将调查研究的“问题清单”切实转化为做好工作的“成效清单”，以事业发展的新举措、新成效、新改革检验主题教育新成果，做到担当责任实、理论学习实、工作措施实、以学促干实。

通讯员 王 勇 王朝辉