阅读昭通·文苑 | 难忘恩师

近日拜读《富源文史资料》第七辑《富源县（民国时期）部分大学学历人员简介》一文，当读到“冷国盛，富源县黄泥河镇人，1946年就读于云南大学政治系”时，我突然眼前一亮，“冷国盛，黄泥河人”，这不就是那位让我魂牵梦绕，慈父般的初中班主任冷老师吗？

20世纪70年代中期，我读初中，有幸成为冷老师的学生。冷老师教语文，他博学多才，极具生活情趣，一手漂亮的粉笔板书令人记忆深刻。

曾经，父亲为了鼓励我好好读书，经常对我说，冷老师是黄泥河街上有名的大学生，是他母亲推豆腐卖供其读出的大学。我佩服和羡慕冷老师是大学生，暗下决心，向他学习，将来也要成为一名大学生。

冷老师对我这样的穷孩子格外关照，总是循循善诱。他那慈祥和蔼的面容，定格成学生们难忘的画面。冷老师注重言传身教，躬亲示范，教学坚持鼓励赏识，从不歧视学习成绩差的学生，能最大程度提高课堂效率。

记忆中，有两年没见过教材。冷老师上课，常常拎着几支粉笔进教室，课文全在他心中，信手拈来板书在黑板上，让学生抄在笔记本上读背。《故乡》《观沧海》……这些脍炙人口、朗朗上口的佳文，直到现在仍能脱口而出。

教室里没有电灯，冷老师上晚自习前一定会准时点亮教室里唯一一盏汽灯。到了冬季下晚自习后，我常常会到冷老师宿舍烤火。只见他每晚在火炉上烤一个洋芋当夜宵。我那时好羡慕老师这“奢侈”的生活，我想等工作了，一定要烤一炉子黄洋芋，弄点乳腐，吃到撑。

印象最深的是冷老师上作文课，学生由于缺乏生活经验和素材，最害怕写作文。模仿是孩子的天性，学习总是从模仿开始。每周一次作文课，冷老师总是先命好题，然后随口朗诵他写的范文，并要求学生能记下多少算多少。最后让学生仿写后上交。我那时的作文，常被老师当作范文在班上念诵，给了我极大的鼓励，坚定了我的学习信心。

1978年初中毕业前夕，冷老师带领全班同学去贵州兴义照毕业照。那是我第一次离家进城，第一次照相，第一次住旅社。宽阔街道两旁粗大的梧桐树、鳞次栉比的建筑、密集的人群、琳琅满目的百货……感觉城里不论什么都是那么新奇。我心想，要是住在城里该多好啊！

美好时光总是过得很快，初中生活一晃而过。能遇到冷老师这样的好老师是我一生的幸福！每次翻看那时的毕业照片，同学稚嫩的表情总让我忍俊不禁，无限感慨！

作者 段德谦