名师点拨助高考 | 巧抓关键词 速解思想政治选择题

编者按：助考、护考，是社会职责，也是一种关爱。2023年备受关注的中考、高考即将到来，如何在考前冲刺阶段通过合理的战略战术进行针对性地复习，掌握切实有效的答题技巧，有效提高考试成绩，是广大考生和家长关注的焦点。2022年5月以来，昭通日报社发起“名师点拨助力高考”活动后，取得了良好的社会效果。本报开设“名师点拨助高考”栏目，邀请名师为考生支招，围绕中考、高考的考点、热点、难点，讲解复习方法、点拨应对技巧，全方位帮助考生“赢”战中考、高考！

思想政治高考选择题，考查学生在真实情境中综合运用学科知识分析和解决问题的能力，具有情境取材广泛、材料新颖、设问灵活、备选题肢干扰性强、分值高等特点。在有限的考试时间里，考生可以使用巧抓关键词的解题技巧，提高得分率。

一、巧抓设问关键词，明确选择指向

设问是学科任务的具体表现，指明了入选项应符合的要求。所以，在审题时，只要我们做到“六抓”，即抓范围（唯物论、辩证法等知识限定）、主体（党、政、企业等）、题型（体现、旨在、原因、措施等）、程度（根本、主要）、方向（正确或错误等正反向要求）、代词（这说明、这一原则等特定的指代内容），边审读边做醒目标注，就可以预防选择时偏离题干要求。

二、巧抓题肢关键词，准确判断正误

1.抓条件关系的关键词

条件关系的关键词有“只要……就……”“只有……才……”“……决定……”等，条件关系词的含义及其错误类型如下：

【例题1】（2022·全国甲卷）某市是以铜业为主的资源型城市。近年来，该市抓住国家支持资源型城市转型发展的机遇，持续开展解放思想大讨论，按照“抓住铜、延伸铜，不唯铜、超越铜”的思路，狠抓传统产业升级和新动能培育。如今，不仅铜冶炼技术达到世界领先水平，半导体、新能源汽车、工业互联网等战略性新兴产业也蓬勃发展，千年铜都正迈向“智造新铜都”。该市的转型发展表明

①实践创新的高度取决于观念更新的程度 ②善于抓住机遇是实践创新成功的重要条件

③只有不断创新，才能发挥意识的能动作用 ④只有解放思想，才能实事求是、开拓创新

A.①③B.①④C.②③D.②④

点拨：①中抓“取决于”这一关键词，采用转化表述和反向论证的方法，判断“观念更新的程度能不能决定实践创新的高度”，结合课本“实践决定认识”，推出①表述错误。③④中“只有……才……”，均属于必要条件的表述格式，发挥意识能动作用可以离开创新，③错误。实事求是、开拓创新离不开解放思想，④正确；排除①③，所以选D。

2.抓观点类的关键词

针对“A是B的C”的表述，如“人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础”，简称为A是B的观点，观点类的关键词常见的有基础、前提、核心、本质、关键、伟大飞跃等。观点类题肢的判断采用问题反推法，思考B的观点是什么，方便从课本中调用知识进行理论对比，判断是否有偷换概念和颠倒关系的情况出现。

【例题2】（2022·全国甲卷）《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。自我革命精神是党永葆青春活力的强大支撑。先进的马克思主义政党不是天生的，而是在不断自我革命中淬炼而成的。上述论断的哲学依据是

①辩证法本质上是批判的和革命的②辩证否定是事物联系和发展的环节

③具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂④新事物代替旧事物是事物发展变化的基本状态

A.①②B.①③C.②④D.③④

点拨：通过问题反推法，思考事物发展变化的基本状态是什么，调用课本中的“量变和质变是事物发展的基本状态”知识，通过理论对比，判断④犯偷换概念错误，同样的方法，①③知识表述正确，但材料并没有强调具体问题具体分析，③属无关选项，所以选A。

3.抓易混易错类关键词

命题人通常利用易混易错知识来设置陷阱，为了准确判断，需要注意5个方面：一是主体与行为是否错位，坚持主体与行为一致。如把党领导立法、人大行使立法权相混，把政府职能、政协作用等相混。二是相似相近知识是否张冠李戴。有些表述虽然相似但是内容根本不同，如“国家结构形式”与“国家管理形式”。三是特定内容是否忽视条件，如各种所有制经济地位平等是有条件的，在“市场中”地位平等。四是作用类是否忽视性质，如不同性质的价值观具有不同作用（促进或阻碍），防止多面性对一面性。五是特殊提示词的思考角度，“完成了、实现了”需判断已然与未然；“消除了、保证了”的题肢不一定就错，需慎重对待表述看似绝对的题肢；“旨在”指主观目的，区别于客观效果；“都是”可能会设置正误混淆，如“企业与社会组织都以盈利为目的”，有些社会组织不以盈利为目的。

【例题3】（2021·海南卷）“社区通”是上海市某区为精准服务村民而建立的智能化治理系统。“社区通”App设有“议事厅”“村务公开”等板块，村民在“议事厅”提出议题，村干部“接单”后，发动村民讨论并形成解决方案，该App自上线以来，已累计回应解决群众问题14万余件。“社区通”App的应用

①保障了村民直接行使基本民主权利 ②调动了村民参与管理的积极性

③有利于村民行使决策权

④提高了服务管理的精准度

A.①②B.①③C.②④D.③④

点拨：①中“基本民主权利”区别于“民主权利”，表述相似，村民可以直接行使民主权利，材料中没涉及基本民主权利（选举权和被选举权），①属无关选项。③抓“村民”和“决策权”，根据主体行为一致原则，村民可以参与民主决策，但没有决策权，所以选C。

三、巧抓情境材料的关键词，明确主旨

把握材料主旨的基本方法是“浓缩法”，对复杂单句，主谓宾即为材料中心，关键词即“谁”在做“什么事”“怎么做”。通过采用综合分析，既要对情境材料的结构、层次和所涉及内容进行分析，又要对情境材料的主题思想、本质特征和内在要求进行综合概括，避免信息误读。

【例题4】（2019·全国I卷）某民营上市企业的资产负债率高达80%。因面临市场占有率持续下降、融资困难等经营困境，2019年该企业主动引入战略投资者并出让35%的股权。该企业此举的目的是

①通过股权让渡，逐步退出市场

②引入外部股东，激发企业活力

③调整资本结构，获得股权融资

④利用兼并重组，扩大企业规模

A.①②B.①④C.②③D.③④

点拨：抓“经营困境”和“出让股权”关键词，综合分析得出一个基本结论：该企业此举的目的在于通过主动出让股权摆脱经营困境，②③入选。①是不能依据材料推断的臆想，④是材料没有提及的无中生有，逐步退出市场和扩大企业规模也不是此举目的。所以选C。

综上所述，准确把握选择题设问、题肢和情境的关键词，有助于我们明确设问指向，辨别题肢正误，抓住情境材料主旨，通过综合分析和准确判断，排除直选并举，直选优位，提高选择题正确率。

教师简介：龙世仙，镇雄县第一中学政治教师，长期担任政治学科教研组组长及班主任工作，县级优秀班主任、骨干教师、共青团干部。多次评为校级优秀班主任、优秀教师、优秀教研组长，校级教师解题大赛命题教师、课赛评委。自编政治教学资料，自制学生成绩分析系统，有效提升了学生成绩。 

作者：龙世仙