方仕勇： 让每位学生的心头春意盎然

“我要让学生在生活中发现最美的春天；在合作中发现最美的笑脸；在拼搏中发现最美的中国心。”方仕勇是昭通市第一中学的语文教师，从教12年来，这是他一直追求的目标。他致力于寓教于乐，让学生在学习中快乐成长，学会发现美，创造美，成为美。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”作为班主任的方仕勇，最让学生感动的是他细致入微的关爱，让大家温暖如春。

“有事找方哥！”已经成为了学生的习惯。一次，一位镇雄籍学生凌晨1时许突发急性阑尾炎，得知情况后他立即赶到学校，将该生送去医院，并一直陪伴到手术完成，直到家长赶到才离开。

送学生去医院、陪学生做检查、垫付医药费……对方仕勇来说，这是常有的事，只要学生能健康快乐成长，他就觉得很幸福了。当学生遇到困难时，他总能想法帮助解决；当学生想要放弃学业时，他一次次耐心劝导；不同学生犯错时，他总能想到最适合的方式教育引导。在学生心里，他不仅是师长，也是可以交心谈心的大哥哥，学生总喜欢叫他“方哥”。

经常有同事问方仕勇：“为什么你的学生总会主动来跟你说遇到什么问题，甚至咨询自己谈恋爱了，该怎么办？”其实，当看到他与学生交流谈心的记录本后就不奇怪了，记录本上详细地记录着与每一位学生谈心的时间、地点、话题和主要内容，能清楚地看到每一位学生的成长痕迹，比如学生的性格、爱好、家庭情况、需要帮助解决的问题等。他通过班级日志、交流谈心、家访、班级活动等方式全面了解学生，建立学生成长档案，做到分担学生忧虑，分享学生成功。这就是学生愿意敞开心扉与他交流的原因。他的学生时常感慨道：“能成为方哥的学生是一件幸福的事！”

然而，他对学生却严管厚爱，生活中给予细致的关心照顾，学习上严格要求，不得有半点马虎。他经常教导学生说：“未来是自己拼出来的，不是别人给予的，正值青春年华，正是努力拼学习、拼干劲、拼未来的年龄，有些东西我们改变不了，但绝不能因为今天的埋怨和虚度而留下一生的遗憾。”

“学高为师，身正为范。”方仕勇认为对学生“大水漫灌”式的教育不如躬身垂范的潜移默化，所以，为给学生树立一个榜样，他处处以身作则。有一段时间，他曾同时担任4个班的语文教学，一天最多时有10节课，同时还担任班主任和学校行政办公室主任，相当于3个人的工作量。尽管任务重、工作烦琐，但他仍然坚持每学期参加校内外听评课至少10节；坚持每个月读一本书、写读书笔记。包括日记、读书笔记、听评课记录、备课教案、作业批改记录、学生谈心记录、学习材料、会议记录、培训学习笔记在内，一年共写了近200万字。

学生上课不做笔记，他就把他所做的笔记拿给学生看。一次，有个学生因抄答案应付作业主动来找他认错，当问该生为什么想到主动认错时，学生满脸愧疚地说：“被表扬了不好意思，看到老师您这么辛苦、认真负责，我却在敷衍，很惭愧。”

“我是一名共产党员，我真诚为人民服务。”方仕勇把这句话写在了自己所有的笔记本上，只为时刻提醒自己作为一名党员教师，要真正做到情系教育、立德树人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦培育好接班人。从教12年，他先后获得云南省“优课名师”、昭通市“优秀党员”、教体系统“先进党务工作者”等省、市级奖励和表彰18项。这些荣誉和表彰就是对他教学成果的肯定。

   昭通日报实习记者 田朝艳 文/图