用爱心诠释教育真谛——昭阳区第一小学创建云南省文明校园纪实

童心向党，幸福成长。图片由昭阳区第一小学提供

这是一片积淀厚重与希望的教育沃土，在这里，爱心诠释教育真谛，梦想随幸福扬帆起航！

2016年，为贯彻落实市委、市政府“教育兴昭”战略部署，积极响应优化昭阳区中小学布局、整合教育资源的号召，昭阳区第一小学与龙泉中心校官坝小学合并办学；2017年，全体师生喜迁新校区，开启了发展的新旅程。

2019年以来，学校创建文明校园工作在市文明办、昭阳区文明办的领导下，学校坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，遵循“以人为本，和谐发展”的办学思想，努力实施“质量立校、改革强校、科研兴校、特色办校”发展战略，立足管理创新，谋求改革发展。

实施表率工程   强领导班子

学校始终秉承“爱心责任、阳光幸福”的办学宗旨，坚持质量立校、以德育特色打造学校品牌，不断强化师资队伍建设，锻造优良校风；以科学管理求质量，以新课程改革为契机，引领全体教职工以开拓创新的精神，全力抓好教学、教研等各项工作，推动学校向着更高更远的目标铿锵前行。目前，学校有一支政治素质好、 学历层次高、教学业务精、管理能力强、年龄结构合理的领导班子。班子成员坚持带课、听课、评课，与专任教师同考核，坚持深入教学第一线，搞调研、抓落实。

塑造健康人格   展师德风范

高尚师德是师资队伍建设的核心和灵魂。 学校把师德建设摆在首位，在师德教育等活动中， 提倡全体教师必须具备爱心，肩负教育责任。学校建立了政治理论学习制度、职业道德教育制度，每学年两次师德师风专题学习会议，积极开展“学高为师，身正为范”教育活动，引导全体教师学以明志，学以立德，学以增智，学以健魄，用高尚师风、严谨学风、文明教风和朴实作风塑造教育良好形象。

德育为首  育道德风尚

智育是育人之本，德育是育人之魂。“百行以德为首”，该校历届领导班子始终坚持“立德树人”的办学理念，以“德育特色”之路，塑造学校品牌。

校歌《有爱有梦想》，生动诠释了昭阳区第一小学的德育理念，学校把德育工作转化为爱与责任的教育，以文明校园、特色班级建设为突破口，以校园文化建设为平台，以各类活动为载体，以学生的日常行为养成教育为重点，打造优良校风，不断提高德育水平。

在“文明校园”建设中，用文化浸润德育。学校设立“小记者报栏”“德育卫生宣传栏”“中华美德宣传栏”“一日常规评比栏”“经典诵读栏”等；利用上下课铃声和课间校园广播播放经典古诗文，每周晨会课开展“经典导行”，打造名言警句、文学经典墙壁文化，开展各类征文、读书演讲等活动，校长带头读书并推荐优秀书目给广大师生，在诵读经典中传承中华美德，提升道德素养。

好习惯成就好人生，学校高度重视学生的养成教育。制定《昭阳区第一小学一日常规》《校园十不准》规范学生日常行为；每周晨会开展爱国主义教育；“弯弯腰”活动让学生养成自觉维护环境卫生的习惯；“环保卫士”活动增强学生环保意识，“禁毒宣传教育”倡导学生珍爱生命、远离毒品；“写好字 扫好地 站好队 做好操”四好少年活动培养了学生良好的行为习惯；“小记者采风”“共创美丽龙泉”“学雷锋 树新风”等社会实践活动让学生走出课堂和校园，在潜移默化中养成礼仪、文明、守序的行为习惯。

在全校师生的共同努力下，德育教育硕果累累：学校先后荣获全国青少年毒品预防“6.27”工程“示范学校”、教育部颁发的“五好小公民示范校”、云南省“禁毒教育示范学校”等光荣称号。学生团体或个人先后荣获：全国“阳光校园，我的好伙伴”主题征文二等奖；全国第三届“夏青杯”朗诵大赛云南赛区二等奖；云南省第五届中小学生艺术展演活动一等奖；云南省第九届青少年学生综合素质大赛一等奖；云南省暑假“好书相伴快乐假期”征文活动优秀组织奖；云南省校园体育舞蹈大赛连续两届一等奖……

建设校园文化  缔造育人精神

建设校园文明，优化育人环境，实现环境育人，是规范师生员工   道德行为的重要内容。在创建活动中，学校将优良传统与时代精神相结合，硬件建设与软件建设相结合，塑造无声书，创建立体化，积极倡导文明、健康、和谐、大气的校园文化，激励、陶冶、润泽学生健康成长。同时开辟了学校教育长廊，充分利用和挖掘教育资源，让每一面墙壁都说话，每一处角落都育人，人创造环境，环境培育人。校训“爱心责任，阳光幸福”、校歌《有爱有梦想》具有文化内涵，体现办学思想。主体雕塑特色鲜明，校园建筑风格独特，文化长廊琳琅满目、名言警句随处可见，板报橱窗展示校园新风。

提高教育质量  办好人民满意的教育

百年大计，质量为本。昭阳区第一小学始终坚持以教学质量为核心，以课堂教学为载体，以师资队伍建设为重点，一手抓教学，一手抓科研，双管齐下提升教学质量。

学校学习借鉴全国课改先进经验，结合实际，反复研讨并确定了“源学而导”有效教学模式。“自学生疑、导学释疑、自省提升”的“三模”从课前、课中、课后分阶段培养学生，课堂上“确定向导、依向自导、合作互导、汇展主导、达标评导”的五步流程实现了高效课堂。近年来，“三模五步”教学法为该校教育改革提供了广阔天地，为教学质量提升注入了强劲动力。

在全面深化新课程改革进程中，昭阳第一小学致力于锻造一支师德高尚、爱岗敬业、专业扎实、勇于创新的教师队伍。通过优秀教师、优秀班主任经验交流活动，充分发挥教学骨干的引领作用；开展省、市、区级各类课题研究，营造全校教师求真务实、刻苦钻研的教研氛围；定期收录教师教学经验文章、教学论文推优评选，“以写促写”提高教师教学教研写作能力水平；通过基本技能培训和外出学习观摩，全面提升教师素养。学校先后涌现出省级骨干教师1人；市级名师10人；区级教学能手38人；教学新秀8人、三级心理咨询师6人；教师中先后有500多人次受省、市、区级表彰。

文明校园建设是利于学生利于广大教职工的大事，学校始终把争创省级文明校园工作当作大事抓紧抓实抓好，从不懈怠。学校教育教学秩序井然，教育教学质量稳步提高。该校秉承“爱心责任、阳光幸福”的办学宗旨，全力抓好新课程改革，办出让人民满意的教育。

作者：莫 娟