昭通市教体局四举措全面加强和改进学校体育工作

为全面加强和改进新时代学校体育工作，严格落实体育与健康课程要求，确保各级各类学校开足开齐体育课程，让全市少年在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志，昭通市教体局四举措全面加强和改进学校体育工作。

打造“三位一体”课程。一是开足上好体育课程，全市小学一二年级每周开设4节体育课，三至九年级每周开设3节体育课，高中每周开设2节体育课。二是落实“一课两操两会一活动”，全市推出“一校一品、一校多品”的大课间特色，昭阳区五小精心打造自编校园古韵操、足球操、啦啦操3大特色品牌的“阳光大课间”，有机融入美育教育。三是精心打造体育社团，全市落实“5+2”课后服务，整合校内外资源，开设篮球、足球、体育舞蹈、健美操、武术操等30个体育社团，满足学生课后服务需求。同时，将摔跤、棋类、射艺等10项中华传统体育项目融入学校体育，让中华传统体育在校园绽放光彩。

培养体育后备人才。一是加强对特长生的挖掘和培养，近年来，昭通市第一中学等招收400余名体育特长生，全市为国家级、省级培养体育后备人才200余人，20余名进入双一流大学。二是强化对优秀运动员的宣传，对在云南省第十六届运动会上获得奖牌的青少年进行宣传，发挥示范引领作用。目前，全市逐步形成了“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式，确保学生每天锻炼不少于1小时，学生熟练掌握1-2项运动技能，青少年体质健康水平全面提高。

以赛事促发展。近年来，全市组织700余名优秀学生及优秀运动员参加各级各类体育竞赛，本土输送运动员获世界级比赛金牌4枚、亚洲级金牌8枚、全国冠军100余项。选拔优秀运动员参加云南省第十六届运动会，青少年组获得金牌52枚、银牌57枚、铜牌64枚。举办昭通市2022年“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动暨昭通市2022年中小学生运动会，项目涉及足球、篮球和田径3个大项、12个小项，71支中小学生体育代表队共1500余人参赛。

打造校园特色学校。近年来，全市成功申报全国校园足球特色学校61所、全国足球特色幼儿园18所、全国青少年校园篮球特色学校8所、云南省青少年校园羽毛球特色学校41所，发挥其示范引领作用，推动全市各中小学体育教育发展。

昭通市教体局 供稿

校对：胡远松