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大关四举措有效激发中小学校党建活力

 2017-04-27 10:05  来源:

大关县坚持“围绕教学抓党建,抓好党建促教学”的指导思想,采取四项举措,以党建工作助教育教学工作,推动中小学校党建工作。

抓学习,强化“抓党建促教学”的思想认识。第一一是规范制度学。各学校(园)党组织进一步修订完善了中心组(政治)学习制度。第二是结合实际学。领导班子的学习侧重政策法规、大局观念、党性观念及独当一面能力的提高;党员教师的学习侧重师德师风师纪教育以及业务能力的提高;青少年学生均侧重学习习惯养成、社会主义核心价值观教育以及法治意识的提高。第三是创新方式学。各学校(园)党组织开展了重温入党誓词、支部公开承诺、党员个人承诺等多形式的系列活动。班子成员示范引领,坚持带头导学、领学、上党课、撰写心得体会和中心发言。第四是问题导向学。坚持问题导向,让红脸出汗成为常态。各学校(园)着力解决了律己不严、作风不实、不敢担当、安稳责任不到位和教师备课不充分等问题。

抓载体,开展“形式多有实效”的服务活动。发挥党支部的主体作用,积极创新活动载体,提升“三会一课”、支部主题党日活动实效,推动“两学一做”学习教育常态化制度化,党员教师广泛开展“学理论读好书活动”,写学习笔记或心得体会。大力开展“学康富明精神、争做合格党员”活动,教育引导广大教师在学中做、在比中学,以实际行动践行“四讲四有”标准。深入开展在职党员“三亮三服务一奉献”活动,发挥党员教育工作者的特点特长,积极开展“党员先锋岗”、“党员责任区”等特色服务活动,最大限度地提高了服务的实效性。在服务型党组织创建活动中,建立了“电脑阳光分班,座位定期轮换”制度,提高了学校的公信度和学生家长的满意度;开展了大关骨干教师评选活动,进一步培育推出一批岗位明星和业务标兵,切实提高群众满意度。

抓队伍,培养“热情高有能力”的党员力量。“十年树木,百年树人”,百年大计,教育当先。第一是坚持“三高三强”(政治素质高,大局意识强;学历层次高,创新能力强;工作热情高,进取精神强)的原则,充实到中小学党组织班子,增强班子工作合力。第二是注重从基层一线教师队伍中发展党员,特别是要把年富力强的副职领导、中层骨干和教学能手,发展成为党员,为党组织注入新鲜血液,增强基层组织活力;2016年,共发展党员26名。第三是充分发挥党员在教育教学、学校管理中的骨干和先锋模范作用,着实提高教师队伍的道德素质修养,以教师言传身教,培养学生德智体美全面发展。

抓组织建设,夯实“提教学强党建”的工作基础。中小学校党组织是党在学校中的灵魂核心,全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设。第一是签订党建目标责任书,强化党组织的主体责任、书记的第一责任、分管领导的分管责任、班子其它成员的“一岗双责”落实。第二是“十一台账”做好党员教育管理工作,落实““三会一课”、民主评议党员、党员联系教职工、党员党性分析、党费收缴等制度,严格党内组织生活,引导党员教师加强党性修养,并作为绩效工资、职称评定、职务晋升、评先选优的重要依据。第三是坚持教育党建齐抓并进的思路,要求学校设立党建专项活动经费,配备党员活动场所,保障党员顺利开展组织活动。第四是积极探索新形势下加强学校思想政治工作的内容、方法和途径,自觉把工会、共青团、妇委会、学生会、少先队工作纳入党建整体工作之中。

通讯员 蒙世清

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