柴舜尧：让青春在支教中闪光

柴舜尧（中）在体育课堂上与同学们互动。

“同学们，我们这节课的课题是《迎面接力跑》。首先，我们来做一个‘丛林大冒险’游戏，大家听我的口令并快速作出反应。

口令一：‘前面有个石头滚下来了’，大家就快速向上跳起来，越过障碍；

口令二：‘前方有个小山洞，我们赶快躲起来’，大家就快速蹲下；

口令三：‘啊！遇到龙卷风啦！’大家就快速在原地转一圈。”

……

日前，在巧家县立鹤小学操场上，上海选派到巧家支教的柴舜尧老师正在给同学们上体育课，同学们在操场上兴高采烈地做游戏，顿时，操场上就变成了欢乐的海洋。

“在热身环节，我采用了游戏教学法和情境教学法，通过创设情境，以游戏的方式带领学生做运动，练习他们的反应能力。这样既提高了他们的热身效果，也调动了他们学练的积极性，这样学生就能以更好的状态投入到之后的教学环节中。”柴舜尧说。

自东西部协作以来，上海市普陀区切实发挥传、帮、带作用，派出老师到巧家开展支教活动，普陀区回民小学的柴舜尧老师就是其中一个。

2021年9月，柴舜尧正式成为了巧家县的一名支教老师。

“当我了解到上海要选派老师来昭通支教时，我就自愿报了名。在我看来，能够在而立之年为支教事业献上自己的一份力量，给这里的孩子们带来不一样的课堂感受，使这里的老师、学生和我都能共同进步，就是一件特别有意义的事情。”谈及支教的初衷，柴舜尧说，从踏上工作岗位那一刻起，他就下定决心要把青春奉献给所热爱的教育事业。

支教期间，柴舜尧担任立鹤小学五年级的体育教学。课堂上，柴舜尧通过创设情境调动学生的积极性，采用分层教学法、游戏教学法等培养学生学练兴趣，让每个学生都得到锻炼，并享受体育运动带来的快乐。

立鹤小学五年级二班学生罗豪非常喜欢上体育课，他说：“柴老师的课我们非常喜欢。”

据柴舜尧回忆，上学期临近期末的时候，有一天中午放学后，他背着双肩包走在回宿舍的路上，突然一个学生火急火燎地向他跑来，一脸焦急地问他是不是要回上海了，当他回答说回宿舍时，学生开心地笑了：“那就好，我以为您要回上海了，我好舍不得您呀……”

“学生的一句简单的话语，一个灿烂的笑容，深深地打动了我，也许这就是支教的意义吧，在带给孩子们知识和快乐的同时，我也收获了最纯真的感动和力量。”柴舜尧说，“我在支教的过程中也收获颇多，丰富了教学经验，提高了沟通技巧，加强了知识技能储备。学校领导、师生们的热情和淳朴也深深地打动了我，让我从开始的不适应到最后舍不得离开，所以半年的支教时间结束了，我又主动申请再服务半年。”

刚到立鹤小学时，柴舜尧通过与学校老师沟通交流及自己的观察，发现立鹤小学的体育大课间有待改进。于是，他从音乐、队列、活动形式等方面进行了重新设计，并多次召集该校体育老师进行研讨，细化方案。录制了“五步拳”教学视频作为花样图形跑的热身活动，将民族体育融入到大课间活动。为了让学生有序、安全地进行花样跑，他和学校体育老师在空白的操场上量尺寸、打底、划线。如今，立鹤小学的体育大课间活动顺利开展并且焕然一新。

“柴老师来到我们学校以后，帮助我们把传统模式的跑步变成了花样跑步，外圈是高年级的同学，中间是低年级的同学，摆成一个立鹤小学的‘立’字。去年冬季运动会时，他把以前那些学生不感兴趣的项目改成了学生喜欢的项目。”立鹤小学体育老师杨艳如是说。

柴舜尧把先进的体育教学理念和方法传授给立鹤小学的体育老师，提升每堂课的效果，让孩子们在玩中学、学中乐，促进了他们身心发展。

“柴老师把体育运动变成一个个游戏，让我们在游戏中体会到运动的快乐。”立鹤小学五（1）班学生赵登可开心地说。

“柴老师是一位非常优秀的老师，他来到我们学校以后，多次给我们学校的老师讲示范课并进行专题培训，把上海学校先进的教学理念、教学方法分享给我们，使我们的课堂教学得到优化，教学能力得到提升，在我们学校形成了良好的教学教研氛围。”提及柴舜尧带给学校的改变，立鹤小学教务主任李发英赞不绝口。

柴舜尧始终恪守教育初心，为人师表，以身作则，关爱学生，在认真做好体育教学工作的基础上，还将自己的精力用于继续学习上，通过“学习强国”等学习平台为自己“充电”，提高自己的综合能力。

在到巧家支教前，他积极向党组织递交了入党志愿申请书，经组织考察，2021年11月22日，柴舜尧在巧家支教的过程中，正式成为了一名预备党员。

“我认为支教是一种爱的传递，这段支教的日子让我充实并快乐着、平淡并享受着、付出并收获着。我把学生当作朋友，用心和他们沟通、用爱和他们交流，我也收获了满满的幸福。有时候看着他们那渴求知识的眼神，听见他们那热烈的掌声，我深切地感受到了自己存在于此的价值。”柴舜尧激动地说：“能够为巧家的教育事业奉献自己的一分力量，我觉得十分荣幸，我将不忘教育初心，牢记教育使命，让自己的青春在支教中闪耀出别样的光彩。”

通讯员：姜连聪 文/图