来源:昭通新闻网
2021-12-05 07:51在威信县第一中学初中部251班教室里,50多双眼睛齐刷刷地盯着讲台,来自上海市松江区新桥中学教育对口帮扶威信县的教师练贵宜正在教学生如何根据离子符号来书写对应物质的化学方程式。
练贵宜是松江区选派的第一批帮扶教师之一,曾在贵州省安顺市支教近一年的时间,随着新一轮东西部协作教育对口帮扶的号角吹响,他再次响应号召,带着对教育的爱、对学生的爱,于2021 年9月踏上了赴威信县的教育帮扶之路。威信是当年红军长征经过的地方,有着深厚的红色文化底蕴,练贵宜深感责任重大、使命光荣,鼓励自己一定要全力以赴,做到最好。
初到威信,受海拔、气候、饮食等因素影响,练贵宜的身体不适应,没两天就病倒了。但相较于水土不服带来的的不适,如何快速高效地展开工作是练贵宜当时考虑最多的。为此,他咬紧牙
关,积极面对,在加强锻炼身体、调整自己身心的同时,花时间研究教材、精心备课,反复钻研教学模式和课堂效果。
对于化学科目的教学,练贵宜有着独到的见解与方法,他坚持启发式原则,引导学生通过现象提出问题 ,再 带 领 学 生 通 过 实 验 理 解 问题。“练老师带着我们做实验,让我们对书本知识的理解更透彻,他还用很有趣的例子,让同学们对知识的印象更深刻。”初三学生王玟琪说,练老师的授课方式让同学们对化学学科十分感兴趣。
每堂课上,练贵宜都要用 5 分钟左右的时间,带领学生通过大声朗读、默写化学方程式、知识点问答等方式回顾上一节课内容,然后才开始新知识的传授,由此及时掌握学生对知识的消化吸收情况,适时在后期将难点再补回去,以达到循序渐进的教学效果。
说起自己的“新”学生们,练贵宜笑言:“刚来学校,最大的惊喜来自这帮孩子们。新学期刚开学,学生并不认识我,但孩子们依旧见面打招呼,还行鞠躬礼。”淳朴有礼是练贵宜对孩子们的第一印象。
随着与孩子们的相识、相知、相熟,练贵宜慢慢了解到班里很多学生家庭情况特殊,有些孩子长年见不到在外工作的父母,还有几个正值青春叛逆时期的孩子,心思敏感、情绪波动大……练贵宜深知除了教书以外,更重要的是育人。“孩子们需要的是爱。”练贵宜说,只有把自己和学生摆在一个平等的位置,用爱心和耐心对待他们,才能真正走进孩子们的内心,引导他们做正事、走正路。
“作为一名教育工作者,我觉得我最大的价值就是将我的所学、所感、所识带给孩子们,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。同时也希望能与其他老师共同进步,共同成长,提高教育教学质量,共同努力托起‘明天的太阳’!”练贵宜说出了自己努力的初衷。
(通讯员 铁璘琪 文/图)