盐津全力推进义务教育均衡发展

昭通新闻网讯 （通讯员 廖代江 ）2017年，盐津县创建义务教育均衡发展县工作将迎接国家教育督导委员会的检查验收。该县针对当前迎检工作面临着时间短、环节多、任务重、压力大等问题，切实统筹谋划，狠抓重点，攻克难点，把握节点，全力推进各项创建工作有序开展。

以扎实举措狠抓创建重点。大力促进教育公平，逐步缩小区域、城乡、校际差距，保障进城务工人员随迁子女接受义务教育的权利，建立留守儿童关爱机制体系。统筹城乡义务教育资源均衡配置。继续实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗制度，促进办学条件，校际教师水平相对均衡，破解择校难题，探讨教育集团办学模式，逐步实施“联校制、一校制”等多种学校管理模式。大力深化教学改革。着力构建“轻负高质”育人模式，全面实施素质教育。大力开展好学校特色活动，严格按规定开齐开足课程，进一步完善学校发展性评估办法和中小学教育教学质量绩效考核奖励办法，全面推行学生“成长记录手册”评价体系。

以有效投入攻克创建难点。积极争取各级财政支持，加大经费投入力度。创新思路，创新举措，多方筹措经费，确保义务教育财政拨款增长比例高于财政经常性收入增长比例，预算内生均公用经费逐步提高。同时，积极统筹项目资金投入，教育经费重点向促进义务教育优质均衡发展倾斜，向农村学校、薄弱学校倾斜，建立帮扶农村学校、薄弱学校的城乡学校互动机制，全面改善学校办学条件，提高办学水平，努力促进城乡、镇际、校际之间统筹发展，均衡发展。对仪器设备、图书等差缺的学校，及时拟出清单，落实购买补充到位。

以统筹谋划把握创建节点。一方面明确时间节点，立即进入冲刺准备阶段。要求各校、各股室、各单位严格按照创建工作任务和完成时间节点，加大推进力度，加快创建步伐。明确时限，工作安排到周，细化到天；按照任务责任分解，落实到人，确保高质量地完成创建工作。另一方面要关注创建细节。切实完善迎评资料，材料中要尽量体现盐津义务教育均衡发展工作的特点、亮点。所有备查数据务必与教育事业年报一致，所有备查资料一定要过细，迎评档案一定要过硬，并要确保迎检材料的真实性，数据的一致性。