盐津“四校同创” 进校园

昭通新闻网讯（通讯员 廖代江）盐津县以“四校同创”为抓手，开展提升城乡人居环境行动“进学校”活动 ，实现“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会”的“小手拉大手”的目的。

以创建文明学校为抓手，抓学校文明建设。一是治理校园脏乱差。各校建立健全校园环境卫生清扫制度，实行定人、定点、定时、定质量，划片包干，责任到位，保持校园整洁，着力避免出现痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核及其它垃圾、污水，做到墙面无脚印，门窗桌凳无灰尘。二是治理学校食堂餐厅、宿舍环境卫生。各学校进一步建立健全餐厅卫生清扫制度、库房管理制度、食堂加工操作制度、学生就餐管理制度、校园小卖部管理制度、从业人员卫生知识培训制度等，确保校园餐厅和生活服务区洁净卫生，基本做到无蝇、无鼠、无蟑螂、无蛛网、无尘、无油渍、无污物、无异味。三是治理校园环境秩序。加强校园规范化管理，建立健全管理制度，校内杜绝车辆乱停、物品乱放、摊点乱摆、广告乱贴、房屋乱建、墙壁乱涂、线网乱拉等现象，确保校园环境秩序规范整齐。

以创建平安校园为抓手，抓学校平安建设。切实治理校园安全隐患，各学校认真排查校园安全隐患，配全安全专职副校长，建立健全安全管理制度，完善安全应急预案，开展防灾救灾演练，建立教育风险管理服务保障体系，并聘请法制副校长，举办法制教育专题讲座，构建文明、安全、和谐校园。

以加强学校环境建设为抓手，抓园林学校建设。各学校进一步加强校园环境建设，因校制宜，认真规划，制定绿化美化计划，积极绿化美化校园，增加学校绿化营造自然优美、体现学校特色、彰显校园文化的育人环境。

以开展学生文明卫生教育活动为抓手，抓文明学校建设。一是将文明卫生教育贯穿于教育教学活动中，注重学科教学渗透。对学生进行卫生健康知识教育、防艾、禁毒道德传统教育、文明礼仪教育和卫生习惯教育，进一步增强学生的公益意识、卫生意识、责任意识。二是充分发挥教育示范和辐射作用。进一步巩固提高“小手拉大手”活动成果，让学生影响和带动家长、群众积极参与到城乡环境治理中来，实现“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会”的目标。三是开展丰富多彩的文明卫生主题活动。通过主题实践活动，着力强化学生文明行为习惯的养成教育，培养学生积极健康的生活情趣和文明卫生习惯。