为学生插上飞翔的翅膀

2020年秋季学期，载着140名永善县水竹乡九年一贯制学校初三学生的4辆大巴车缓缓驶出水竹乡，他们是“双千”工程启动后转移的第一批学生。这些学生将告别在冰天雪地中艰苦求学的日子，进入红光九年一贯制学校、永善县实验中学等学校就学，他们将开启全新的逐梦之旅。水竹乡整合包村工作组、村（社区）“两委”干部、驻村工作队和学校教师力量，以网格为单位，深入群众家中宣讲“双千”工程，动员初中、小学、幼儿园学段学生进城就学、家长进城务工，得到了广大群众的积极响应。

“以前，学生在马楠乡读书，每个星期走路去上学并在学校住宿，冬天手脚都冻起冻疮，看着让人心疼，现在来到县城读书，学习环境非常好，孩子能更好地学习、生活了。”马楠苗族彝族乡兴隆村的王艳看到孩子在宽敞的教室里读书高兴地说道。2021年8月，永善县成立了巾帼建功伴你成长暨“双千”工程工作领导组，县委、县政府全力组织高寒边远家庭学生、村（镇）租房陪读家庭学生、农村留守儿童等重点群体进城就学，帮助高寒边远山区1000名以上学生一步进入县城享受优质教育资源。9月，来自全县各乡（镇、街道）的农村学生陆续赶到县城区域内学校报名注册。根据“双千”工程实施方案，相关部门对进城学生按学龄段分别安排到永善县第四、第五幼儿园和红光九年一贯制学校、永善县实验中学等学校就读。同时，通过工业园区和红光扶贫车间新（改扩）建厂房拓宽生产经营范围、扩展市场覆盖区域、增加设备数量等措施，充分挖掘潜力扩大就业，满足1000名以上进城学生妈妈就近就业，做到就业、就学与照顾家庭兼备。

红光九年一贯制学校教师肖天银介绍，学校的办学理念是为学生阳光人生奠基。为更好地服务“双千”工程中的学生，红光九年一贯制学校安排了教职工引导学生熟悉教室、食堂、宿舍、操场的位置，帮助学生尽快熟悉老师和同学，让他们更快地融入新学校，顺利完成学业。干净整洁的校园，学校学习氛围浓厚、师生言行文明，学生一下子就被校园内良好的学习环境所吸引，他们满心欢喜地融入到各自班级，欢声笑语中显现出少年的活泼可爱。

“在这里能接受更好的教育，老师和同学使用文明用语、举止文明，体育运动场地宽阔，很庆幸我能来到这个学校学习。”来自马楠乡就读六年级的学生吴云梦说道。为做好“双千”工程学生的服务保障工作，红光九年一贯制学校建立健全工作机制，落实“党旗护苗”行动，保障每一位来自高寒山区的孩子都能够得到关心、关爱。学校统筹调配教学资源，全县招考补充了中小学各学科优质教师45人，添置了学生课桌椅、学生餐具等教学、生活用品，进一步充实师资力量，提高了后勤保障能力；开通“双千”学生报名绿色专项通道，为“双千”学生提供专项服务；注重感恩教育，通过国旗下的演讲、主题班会等形式，积极开展感恩教育，促进学生德智体育美全面发展，努力成为社会主义事业的建设者和接班人。“来到红光九年一贯制学校，教室宽敞明亮，到处开满鲜花，我一定好好学习，报答父母的养育之恩，报答老师的辛劳付出。”来自马楠乡就读于四年级的学生李松竹高兴地说道。

红光九年一贯制学校，这所承载众多希望的新学校，教室内灯火通明，校园里书声琅琅，“双千”工程为学生插上飞翔的翅膀。

（昭通日报全媒体记者 陈允琪）