来源:昭通新闻网
2021-09-16 16:40一本被鲜血浸染的笔记本里,工工整整地用软毛笔手抄了《中国共产党简史》心得体会,又一个笔记本里抄写的是《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》相关内容。在何智勇生前的办公室,首先映入我们眼帘的,就是这些见证党性和师德的物件。
2021 年第37 个教师节,这一个特殊的日子,昭阳区第三中学副校长何智勇,悄然倒在他办公室的椅子上,永远离开了他热爱的教育事业,用生命续写了永恒的师魂……
“何老师一直都太忙碌了,让他多休息一会儿吧。”9 月 10 日,教师节当天早上 8 时 30 分,昭阳区第三中学教师王健一进办公室,就看见跟她同室办公的何智勇,仰靠在椅子背上深睡。
最近几年,昭阳区第三中学的发展蒸蒸日上,作为分管后勤财产、财务工资、扶贫资助、教育统计等工作的副校长,何智勇没有休息日和节假日,废寝忘食,他以办公室为家已不是一天两天了。屋角一个绿色的简易折叠靠椅,在无声地作证。
王健轻轻打扫办公室卫生,生怕惊醒何智勇。何智勇平时很警醒,稍有动静就醒了,不会睡得这么沉。王健有些担心。她喊了一声:“老何!”再喊,还是没有动静。王健惊觉不妙,一边打电话通知其他老师来救人,一边给自己服下速效救心丸。王健两年前曾做过心脏搭桥手术,她的健康也令人担忧。
老师们迅速赶来。他们把何智勇放平到地面上做胸外心脏按压急救,做人工呼吸,同时通知“120”急救中心。医护人员赶到并实施急救,9时30分,沉痛宣告何智勇辞世。
走进何智勇的办公室,这里发生过的一幕幕仿佛再现:何智勇急救时剪开的 T 恤还在地上,左胸位置喷溅了鲜血;何智勇的电脑还开着,电脑上他的微信还处于登录状态,头像一闪一闪的,点开,一个个工作群还有安排工作的文字;何智勇桌上摆放的东西很杂,有他正在处理的成堆的评职称的材料;还有一些教案和听课笔记;再有,就是他经手的近年来各类工程项目建设、食堂管理、教师绩效考核的各类卷宗,依次挂在墙上……走进何智勇位于大办公室的工位,他的各类毛笔手抄本整整齐齐,抓基建时常穿的水鞋还在地上,两枚后勤和教务的印章……
这些,呈现的不仅是荣耀,更是沉甸甸的责任。
何智勇的所有物件,都显示出它主人忙碌的工作状态和严谨的工作作风。但是,这一切都在教师节这天早上,戛然而止。
视频资料显示,何智勇当天早上 6 时 40 分就进了学校,6 时45分在大操场监督学生跑早操。根据班子分工,他负责高一年级学生的管理工作,包括每天早上维持早操秩序。何智勇拥有一副体育老师的身板,一口气能做10多个引体向上、七八十个俯卧撑。早操结束后,何智勇匆忙去了位于建设北街的父母家,把母亲送到区中医医院做理疗。73 岁的老母亲腰椎塌陷,每天做理疗已经有一年时间了。作为家中的长子,他默默扛起了接送母亲的责任,从不懈怠,也从不耽误工作。7 时 40 分左右,何智勇又回到了学校,当他经过食堂的时候,食堂主管李波看见他脸色刷白,全身冒汗,神形疲惫。何智勇告诉李波,自己很不舒服,李波也看到了何智勇满脸的冷汗,何智勇有血糖高的老毛病,吃下药去血糖又会突然变低。李波用热水冲了一杯糖水送去。李波要陪他,何智勇说:“我没事了,你赶紧去忙你的。”食堂正是忙的时候,李波离开了。
谁知,这竟是何智勇留给这个世界的最后一句话。
何智勇品学兼优、踏实能干、乐于助人,在昭通师专数学系读书时,任班长,班里的大事小事少不了他。学习成绩优异,特别是在数学方面,展现出了非常的天赋。1994年毕业后,他被分配到昭阳区北闸中学任教,很快成为数学学科的业务骨干。
何智勇参加工作后,思想正派、渴求进步、积极向党组织靠拢,经过党组织的培养考察,1997年9月23日,他成为一名光荣的中共党员。在何智勇的追悼会上,他在北闸中学工作的同事们对他的教学评价很高:“那时候他是教导主任,要带着搞教研,自己还上了两个教学班的课程,时刻当先锋作表率,每周20多节课,非常辛苦。”“他跟学生们感情很好,学生喊他‘老班’‘何老头’。这来源于他善于做思想工作,能维护学生的自尊。”“那时候他带着我们搞教研,自己制卷测评学生学业水平。带着我们分析、总结,还提炼出了数学教学的‘五大思想’。”“有他在,就像插了根定海神针。在他的带动下,北闸中学抓教学质量的氛围很浓,曾经创造了北闸教学质量的辉煌,成为昭阳区乡村教学的一面旗帜,周边乡(镇),甚至巧家县的学生都来插班。”
何智勇为人豪爽,做事干干脆脆,乐于付出,同事和学生需要帮助时,从来都慷慨大方、倾囊相助。有学生因贫困难以完成学业,他会协调相关的助学经费给予支持,自己也常常掏钱帮助。而对于自己,却几近吝啬。副校长朱华说,何智勇生活非常简朴。几年前,他到汽车销售市场左看右看、反复琢磨,计划买13万元的轿车上班代步,最后开回家的只是8万多元的车。他身上穿的,全身上下加起来不会超过100元钱。“8元钱一件的背心,他一次买了5件换着穿。”朱华说,他懂得生活节俭的办法,甚至教同一间办公室的王健怎么在拼多多上买既便宜又实用的东西。
回忆起与何智勇相处的点点滴滴,他的学生们也很激动。崔昌文是北闸中学招收高中班以后的第二届高中三班学生,该班由何智勇担任班主任。崔昌文说:“何老师课堂上很严肃,但是课后很亲切,对我们也很关心。一次,一个同学生病了,何老师骑上摩托车,冒着寒风把他送进了医院,自己却病了。因为何老师,我们都觉得老师这个职业很伟大。后来,班里好几个同学都走上了教师岗位。”其他同学七嘴八舌说开了:“何老师对学习成绩不好的同学从不放弃,经常找他们聊天,激励他们发奋图强。”“我们现在还经常和老师一起聚聚,跟老师聊天,每次得到的,都是满满正能量。”同学们说,经过老师们共同努力,当年北闸中学高中一炮打响,何老师教的两个教学班考取了30来个本科生,这在乡村中学已经是前所未有的成绩了,改变了很多农村孩子的命运。教书,更要育人,何智勇把握住了这一点。
昭阳区第三中学校长马金松在北闸中学当校长时,就是何智勇的领导。2009年,有缘的是,马金松和何智勇一起来到了昭阳区第三中学工作。当时的区三中,学校硬件差,校舍及教学设施、校园周边环境、学校通往城区的道路都非常差,而教学质量更是马尾拴豆腐——提不得。在昭阳区23所学校的成绩统测中,当时昭阳区第三中学不是倒数第一就是倒数第二!教学质量是学校办学的生命线,所以抓教学是首要任务。马金松到区三中第一件事情,就是抓教学质量的提升。那时候,何智勇担任教务处副主任,按照学校统筹,教学首先要从常规教学抓起,班子一起拟定了“三定”“四统一”等方案,对集体备课、定期课赛、备教、批辅测评等各环节的流程和操作进行了规定和量化。根据城乡接合部学生的实际情况,何智勇提倡的是分层教学,学生的学情是最大的实际情况,一定要施以精准的教学方案。何智勇提出对学有余力的学生可以增加难度,对一般基础的学生保持兴趣,对基础差的学生降低难度提升学习兴趣。
蒋仕燕是2010年考入昭阳区第三中学的教师,现在已经成长为昭阳区数学教学的学科带头人。在初入区三中时,她教学经验不足。何智勇朴素的教学观念对她影响很大。何智勇说,教学上,应该怎么有效率怎么来,以让学生掌握知识为最终目的。经过何智勇多次指导,她调整了教学方法,参加了课赛,学习到了何智勇的教学精髓,很快成长为教学骨干。
和何智勇共过事的同事都说,几十年来,他入党的誓言没有变,他教书的痴心没有变。他就是这样一个人,认定的事,就坚守到底。
“何智勇就是一名救火队员,哪里有困难他就冲向哪里。”这是学校教师对何智勇的普遍评价。
从2012年开始,昭阳区第三中学迎来了发展的良好机遇。在上级的关心下,学校拟新增教学楼、宿舍楼、食堂、运动场、道路、绿化等多个建设项目。在这个关键的节点上,何智勇除了教学任务外,还接手了学校后勤工作的重任。在征地拆迁、项目材料的报批、项目涉及单位的多项协调等方面,无数的工作让他身心俱疲。
2020年初,新冠肺炎疫情防控任务异常繁重,市里组建凤凰山医院,何智勇代表学校,亲自协调,筹借床位,圆满完成相关任务。2020年8月份,工作进入白热化阶段,何智勇更是忙得忘乎所以。为配合做好全区的脱贫攻坚工作,学校得到接纳红路馨居中学学生暂借入学的任务,所有项目必须在2019年8月27日至2020年3月30日建设完成。半年多时间,何智勇长期值守,协调学校基建的各种手续办理、资金到位。功夫不负有心人,工程如期完成,学生如期入学。学生入学了,老师招进来了,吃什么、住哪里、在哪里办公,桩桩件件都是何智勇操心。他没有休息的时间,只有接连不断地加班、加班。曾有同事工作嫌累,叫苦连天。何智勇笑着说:“你们敢在我面前叫苦?要不,我们换着干。”面对生活,他就是那样乐观。
何智勇为学校的建设和发展呕心沥血,披肝沥胆,任劳任怨。初到区三中时,他一头黑发,年轻气盛。近两年,却头发胡须都白了。在昭阳区第三中学改扩建工作中,他坚守施工现场,每一块砖,每一次浇灌,他严把质量关,为学校改扩建工程尽职尽责。2020年3月,何智勇全面负责学生食堂营养餐工作,为此前后奔走,精心选购食材,让学生吃上了卫生可口的放心餐,还让学生住上了舒适的学生公寓。2020年8月,昭阳区第三中学兴办高中部,学校迎来了新的发展机遇。何智勇作为主管后勤的副校长,为高中部的后勤保障工作可谓是操心不断,劳心劳力。他以校为家,披星戴月,对学生食堂的管理事无巨细。有老师说:“老何,一楼食堂太挤了。”何智勇说:“好,下午二楼开放。”果然,下午二楼又增加了食堂,打饭就不再那么拥挤了。何智勇就是干脆,言必行,行必果。哪怕自己心力交瘁,也要全身心投入到工作中。
何智勇分管的工作中,有一项是职称评定。沈世平的职称申报材料是何智勇指导得比较仔细的一个。在刚刚过去的暑假期间,何智勇跟他通电话不下四五十次。沈世平作为体育老师,文字归纳能力不是强项,何智勇担心他的成绩没有总结进去,只要在沈世平的辅助材料里发现有价值的东西,就赶紧提醒。对沈世平的申报材料,他是反复看、仔细改,细到语句是否通顺、标点符号是否准确,都亲自把关。此前,沈世平申报中学二级教师、中学一级教师职称,都是在何智勇的悉心指导下顺利通过的。
何智勇耐心帮助的,不只沈世平一个。
今年6月,昭阳区第三中学有47个教师申报职称评定,学校却只有27个指标,显然不能满足。怎样公平公正上报?何智勇组织由各学科组的老师们形成的工作组,按照申报教师的学历、课时量、成绩等方面进行梳理,多次综合评价,综合最后的打分高低来确定人选。这样推荐出来的人选,大家都是服气的。
为了对申报的老师负责、对学校的指标负责,何智勇承担了大量的工作,对评出来的28个推荐人选的材料,一一把关。整个暑假,何智勇没有休息,每个老师的材料,他都沟通过十多次到几十次不等。
沈世平说,区教体局的初评已经在9月10日出了结果,在何老师的严格把关下,所有老师顺利通过初评。
在区教体局的领导下,昭阳区第三中学全校师生立足本职岗位、凝聚团队力量,教学质量迅速提升。在最近几次的全区统测中,很快飙升到第三、第四的水平,得到了社会的认可。今年秋季学期,招生规模扩大,招生任务异常繁重。学校一下子新增1100多名高中生、200多名初中生,新增100多名教师。规模扩大,要保障这么多教师和学生吃、住、行,后勤保障上的难度难以想象。何智勇更加操劳,更加起早贪黑。何智勇的妻子李琼说,近段时间来,白天甚至是周末,都很少见到何智勇在家,他常常深更半夜才回家,天还没亮,又离家进校了。我们在采访时看到,区三中校园干净整洁,师生教学井然有序,运动场地功能齐全,才扩大使用的食堂宽敞、洁净……可惜,这一切,何智勇再也见不到了。
9月12日上午9时30分,何智勇遗体告别仪式举行,虽然家属一再劝阻,还是有很多同事、生前好友和他教过的学生,前往悼念。偌大的悼念厅,站不下那么多人,大家轮流排队,只为见敬爱的教师最后一面。老师们说,何老师平时热心关心帮助同事,正直善良,一定要来看他最后一眼;亲友们说,何老师孝老敬亲,古道热肠,是个好人;学生说,何老师是自己生命历程中很重要的一个人,要沿着老师没有走完的路继续走下去,传承这份爱和责任。
在告别仪式上,马金松泪流满面,痛彻心扉。何智勇生前的一件件、一桩桩,他细细数来,从未忘却。那些往事,诠释了何智勇多年来的担当和负重。
“我们家是姐妹三个,妹夫在家里事事上前,父亲历来把他当作亲儿子看待,这不是剜他的心头肉吗。”何智勇的二姨姐哭诉得很伤心。
何智勇年迈的父母,多次扑倒在儿子的棺椁上。白发人送黑发人,二老心里有不尽的痛苦与悲凉。“你从来舍不得家里人吃苦受累,每天放学回来就帮家里做事。早年家里困难,你总是跟着我帮人加工裤子。你手巧啊,帮我锁裤脚边、钉纽扣,挣点钱补贴家用。你还跟我打草席、敲石头卖碎石,吃了多少苦!你读师专每周回来一次,要把爷爷奶奶爸爸妈妈兄弟姐妹的衣服都收了洗干净,就怕累着家里人!”母亲絮叨的哭诉,引得所有人喉头哽咽。老父亲不善表达,这位当过兵、在公安战线工作过的老人,把胸口捶得咚咚作响。
何智勇是家中长子,孩提时代,从没有淘气过,没有让大人操心过。相反,对于家庭,他照顾得太多。家里人有啥困难,他第一个上前处理,但他有困难,却从不和人说,一个人扛起。妹妹何智兰也在哭诉:“你每天带我和二哥做作业,做完作业就带我们打零工,那时候我们家里穷、吃不饱,挣到钱给我们买东西吃,你从来都舍不得吃一次。”
“直到现在,我依然觉得,父亲的离世,于我而言就像一场梦,我真的不愿意相信他就这么离开了!我依然记得那个教导我的父亲,记得那个给我买玩具的父亲,记得那个声音洪亮的父亲!此刻想起这一幕幕,我总是忍不住内心的伤痛。父亲当了一辈子的教师,也辛苦了一辈子!父亲在工作岗位上离世,在教师节离开我们,这是他敬业的表现,是他工作态度的体现!父亲与我们永别了,留下的是您的音容笑貌,留下的是您的深深眷恋,留下的是您的优秀品质……”刚满20岁、正在上大二的儿子何一洲的发言,让每一个在场的人潸然泪下。是责任和担当,让一个毛头小伙一夜成熟。
而何智勇的妻子李琼,她的精神状态让人担忧,她一直一言不发,眼里已经淌不出来一滴眼泪。李琼和何智勇1998年经人介绍认识,他俩结婚后一直相濡以沫,感情很好。高高大大的何智勇,心疼爱人身材瘦小,家里大小事务,一律扛在肩上,从来舍不得让妻子受一点委屈、受一点累,一辈子互敬互爱。
1926年2月,从昭通走出的李国柱光荣加入了中国共产党。1928年1月,昭通建立了昭通历史上第一个共产党组织——中共昭通支部。从那时起,再到2021年的建党百年,和全国一道,昭通万山磅礴、群峰矗立,到2020年底,党员人数达187000多名。涌现出了一大批优秀的中共党员。在教育系统,优秀教师、优秀教育工作者代代相传、蓬勃生长。何智勇就是其中一个。
习近平总书记说:“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”在采访昭阳区教育局局长曹玉树时,我们了解到,近年来,昭阳区教育系统在培养教师队伍方面,做了大量的工作。他们组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等,引导广大教师增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,增强教师的主人翁意识,要求他们进一步热爱教育、热爱学校、热爱学生,尽职尽责,教书育人,自觉抵制社会不良风气影响,廉洁从教,依法从教;坚定不移地把师德师风建设放在教师队伍建设的首位。并把师德师风考核结果与教师岗位聘用、干部竞聘、教师工作调动调配推荐、职称评聘、推优评先、表彰奖励、个人年度考核和奖励性绩效工资等紧密挂钩;狠抓学校党组织建设工作,以党建为引领,坚持把师德师风建设与教师队伍党的建设紧密结合起来。通过一系列的措施,师德师风明显改善,教师素质有了较大提升,涌现了一大批优秀老师,办学质量明显提升……
今年8月,昭阳区强化了师德专题学习教育,组织教师深入学习贯彻习近平总书记关于“三个牢固树立”、“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”“六要”等重要论述;将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为广大教师思想政治“必修课”;开展师德优秀典型先进事迹宣传学习,用榜样的力量引领师德师风建设;引导教师学习践行新时代师德规范……这一有力的举措,为教师补足了精神之钙。持之以恒的思想教育,进一步巩固了教师的理想信念、坚守了教书更要育人的初心。
在采访过程中,我们一次次为何智勇的事迹所感动。他是名副其实的“四有”好老师:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。他当年在昭通师专读书时,就是班长。参加工作后,一步步走到副校长岗上来,爱岗敬业,工作扎实,作风纯正,乐于助人。所到之处,无不称赞备至。
国将兴,必贵师而重傅。承载传播知识、传播思想、塑造生命、肩负时代重任的广大教师,在三尺讲台用爱心浇灌花朵、用知识托举明天。在以“赓续百年初心,担当育人使命”为主题的教师节到来之际,何智勇用生命践行了初心,用热血担起了使命。相信,以何智勇为榜样的教师会越来越多,昭通的教育,明天会更好。
(昭通日报全媒体记者 吕翼 刘静涛 文/图)