网评丨讲好党史，不给“地方野史”滋生的土壤

欲知大道，必先为史。开展党史学习教育以来，全国各地纷纷以不同形式挖掘红色资源，讲好党史故事。其中，最引人注目的就是瞻仰革命遗址，聆听关于革命先烈的感人故事。然而，在一些地方，由于对红色资源研究不够，好资源难以讲出好故事，甚至还出现了将“地方野史”当历史事实介绍的现象。把“野史”当历史来讲解，不仅会混淆视听、颠倒黑白，更为严重的是，歪曲了党的历史，败坏了党的形象。对此，我们必须坚决反对！

云南有光荣的革命传统，有很多感人肺腑的革命故事。2020年1月，习近平总书记在云南看望慰问各族干部群众时明确要求“要把这些故事作为‘不忘初心、牢记使命’主题教育的生动教材，引导广大党员、干部不断检视初心、滋养初心，不断锤炼忠诚干净担当的政治品格。”结合当前正在开展的党史学习教育，如何将习近平总书记的要求落到实处，如何避免用“野史”代替历史，有意识地将优良的革命传统和精神贯穿在党史学习教育中，让受教育者对党的形象有立体、饱满、正面的认识，笔者认为，应该从以下三个方面去努力。

一是要强化政治意识。在文化多样、价值观多元、利益诉求多变的全媒体时代，各种社会力量都试图通过媒体影响人们的思想观念和意识形态，网上舆情更是泥沙俱下、鱼龙混杂。因此，作为接受党史学习教育主体的广大党员干部，必须率先垂范，把政治方向摆在第一位，准确把握“明理、增信、崇德、力行”，摒弃“野史”，讲好党史。

二是要严把党史类稿件送审关。凡是撰写发表涉及党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的图书和稿件时，必须严格遵循中央的精神和口径，严格按程序报批送审。在事关政治方向、政治原则的问题上，必须旗帜鲜明，明辨是非。对没有解密的资料一律不得公开出版发行，对解过密的资料也要严格把关，不能随意乱用。特别是对那些以“揭秘真相”为噱头，打着“你不知道的历史”“这才是历史”等旗号传播“野史”、蛊惑人心的自媒体账号，一定要严厉查处，依法关闭，毫不手软。

三是要培养素质过硬的讲解员。习近平总书记指出，“革命传统资源是我们党的宝贵精神财富，每一个红色旅游景点都是一个常学常新的生动课堂，蕴含着丰富的政治智慧和道德滋养。”提出要大力培养“政治思想好、知识储备好、讲解服务好、示范带头好、社会影响好”的红色旅游讲解员。因此，做好一名优秀的红色旅游讲解员，必须要在学习和理解党史方面下功夫，要懂得敬畏历史、崇敬英烈，要坚持实事求是、准确反映史实，要与时俱进，不断根据党史研究新成果补充新内容，切不可哗众取宠，杜撰“野史外传”。

“地方野史”，实际上就是在歪曲历史，篡改历史。说穿了，就是历史虚无主义的一个“变种”。这些野史常常披着“历史”的外衣，打着“客观”的幌子，通过某些人的讲述，来迷惑、煽动涉世未深、不明真相的受众，其险恶用心在于否定党的历史和党的领导。因此，我们必须要认真研究新形势下党史受众在认知、理解、需求等方面的新特点，讲好党史故事，讲好我们党在百年波澜壮阔奋斗历程中涌现出的革命先烈和英雄人物，传播红色精神，汲取红色力量，从而占领舆论主阵地，不给“地方野史”滋生的土壤。