盐津县委 “三问”叩初心促进作风大转变

“自己能干什么？”“自己想怎么干？”“自己是否称职？”，在4月19日盐津县委理论学习中心组会议上，这“三问”始终贯穿整个会议，伴随着触及灵魂的问、 刻骨铭心的答和奋发蹈厉的研讨，将会议推上了高潮。会议直叩初心，推动了干部思想大解放、作风大转变，为巩固脱贫攻坚成果接续乡村振兴，实现全县经济社会高质量跨越发展奠定了坚实的思想基础。

“三问”是盐津党史学习教育的自选动作

自党史学习教育开展以来，盐津在扎实有力做好规定动作的同时，结合实际，在全县科级以上领导干部中深入开展“三问”专项行动，以问题为导向，深刻剖析自身存在的问题，积极为盐津发展建言献策，对今后工作超前谋划思考，为经济社会发展贡献自己所有的力量。“三问”开展以来，全县科级以上领导干部结合各自思想、工作和生活实际，深入灵魂查摆、深刻对照剖析，全县69家单位领导干部手书“三问”答卷724份，县委将“三问”答卷装订成册并印发各单位传阅学习，时刻鞭策党员领导干部常问、常思、常改。全县各单位也相继在党员干部中广泛开展“三问”行动，切实将学习教育内化于心、外化于行，促使党员干部从灵魂上解放思想、从骨子里转变作风，推动工作更好更快落实。

“三问”会议现场砥砺人心催人奋进

“我将进一步纯洁教师队伍，补齐教育短板”、“我缺乏迎难而上的勇气和敢想敢拼的闯劲”、“我们今后一定努力提升医疗服务质量”、“我镇按照‘三区多点’的思路发展产业”、“我将积极争取项目资金，引导群众发展三大产业”……会议打破常规，现场随机点名5名县直部门负责人、5名乡镇主要领导、2名村级指挥长共12名领导干部，在脱稿的情况下，围绕“三问”作交流发言。即兴发言突破了“照着稿子念”的固化模式，调动了与会干部主动思考的积极性，解放了大家长久以来形成的惯性思维，随机点名的12名领导干部想到哪里说到哪里，语言朴实无华，剖析深入灵魂，建言诚实中肯。会议从早上9点开始，一直持续到中午13点，与会人员始终全神贯注、聚精会神，对这场别开生面、解放思想的精神盛宴意犹未尽。县委书记杨仕翰指出：“今后，这样的会要多开、常开，进一步解放大家的思想、转变大家的作风”。

“三问”掀起了干事创业的热潮。

“三问”专项行动是盐津深化党史学习教育的重要载体，县委决定将“三问”同干部日常考核、实绩评价、双向选择等工作结合起来，作为转变干部作风的有利抓手，作为分析研判领导班子及领导干部的重要参考，以思想破冰引领盐津实现高质量跨越发展。“三问”开展至今，取得了初步成效，全县党员干部切实把党史学习教育的成果转化为了见人见事见思想的具体行动，正努力朝着“学党史、悟思想、办实事、开新局”的方向前进，全县各项重点工作取得了阶段性成效。建立健全了“4+2”农村基层社会治理网格化体系，实现了“多维网格+信息平台”全覆盖，基本做到了县域治理“状态可视”、“事件可控”、“诉求可管”。云上梯田综合体特色项目建设高效推进，已完成土地整治4000余亩。“3+N”富民产业强力推进，全县肉牛存栏达2.57万头；建成投用示范场鸡舍618个、代养点鸡舍1408个，乌鸡存栏122万羽；竹产业面积达到91万亩。重点工程项目齐头并进，为巩固脱贫攻坚成果接续乡村振兴奠定了坚实基础。

 “三问”满载着干部群众的殷殷嘱托

会议期间，参会县处级领导语重心长、发自肺腑，对交流发言的每一名干部作了客观点评，对全县党员领导干部提出了殷殷嘱托。在点评过程中，与会县处级领导结合实际开展交流、研讨，进一步丰富和完善了“三问”专项行动的内涵，对全县经济社会发展理清了思路、明确了目标、找准了方向。

大家认为，开展“三问”是统一全县干部思想的必然要求，干部不能总是被领导推着走、被问责推着走、被处分推着走，要以党史学习教育为契机，主动担当作为，主动干事创业；开展“三问”是实现盐津高质量跨越发展的必然要求，要解放思想，创新工作方式方法，永远都要牵着“牛鼻子”走，而不是推着“牛屁股”走；开展“三问”是转变干部作风的必然要求，要始终保持超前谋划的意识，以踏石留印、抓铁有痕的工作作风推动工作向前发展。

大家表示，要继续以党史学习教育引领“三问”，把“三问”专项行动不断引向深入。要不断发展和完善“三问”内涵，在“能干什么”的问题上，进一步找准问题和差距，每一名干部要扪心自问，为自己“量身定做”10个以上的问题，以问题为导向，推动工作落实落地；在“想怎么干”的问题上，要不断创新思维，提高政治站位，针对全县的发展提出独到的见解，同时也要回答好自己的工作怎么干；在“是否称职”的问题上，要回答好如何做一名合格的干部。

通讯员  罗 端