东莞职业教育助力昭通7000个贫困家庭

读新闻 2020-10-29 11:08 来源：昭通新闻网

近年来，昭通依托广东省东莞市职业教育的先进理念、管理方式以及东莞市制造业发达且用工需求大等优势，从2017年秋季学期起，东莞市每年定向招收一定数量的昭通应届初中毕业生到东莞市中职学校就读，毕业后由学校推荐在东莞市就业。经过几年的持续努力，东莞市探索出一条“闭环式”职业教育扶贫协作之路，助力昭通近7000个贫困家庭斩断穷根。

2017年至2020年，东莞连续4年，共投入专项职业教育资金2.86亿元，东莞市中职学校总共招收昭通学生6953人。

为切实做好昭通学生的教育教学管理工作，东莞、昭通两地教育部门和东莞市各学校作了周密的安排。东莞市各中职学校根据本校实际，将昭通学生单独编班或混合编班，按专业教学计划全校同步实施。各学校均安排班级管理能力强的老师担任昭通班班主任，在学习、生活、思想等方面给予细致周到的照顾，帮助昭通学生尽快适应东莞的学习生活环境。

昭通学生与东莞户籍学生享受同等待遇，免费入读东莞市公办中职学校。对家庭经济困难学生按照每生每年2000元的标准发放中职国家助学金。为减轻昭通学生经济负担，东莞市免除昭通学生的住宿费和书本费，还对到东莞市公办中职学校就读的昭通学生，按每生每年1200元的标准给予交通等补助。2020年5月，东莞有序地组织1934名昭通籍学生通过专线专车“点对点”的方式返回东莞市各中职学校，所有费用由东莞支付。

作为直接招收昭通学生的重要补充，东莞市安排东莞市理工学校、东莞市经济贸易学校、东莞市商业学校、东莞市机电工程学校、东莞市电子商贸学校、东莞市信息技术学校等6所学校与昭通市相关中等职业学校进行对接，开展“一对一”结对帮扶，共派出教师37人次到昭通进行支教交流，接收跟岗学习的昭通市中职学校干部和教师49人次，帮助昭通市中职学校提升教学和管理水平。

经过不断地适应和学习，昭通学生的行为规范、综合素质、对职业教育的认知等都发生了很大变化，逐步从一个“穷孩子”变为“富技工”，也让昭通家长对东莞职业教育有了更多的了解和很高的认同。2020届昭通籍毕业生共有931人，截至7月底，共有865名学生落实了就业岗位，64人继续升学。在865名落实工作岗位的学生中有732名学生安排在东莞，占84.6%。据统计，已落实工作岗位学生的薪酬基本在3000元以上。

（昭通日报全媒体记者莫娟）