莫让学习“口号化”

古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”对于学习，习近平总书记曾强调“事业发展没有止境，学习就没有止境”，而且现在选拔任用党政领导干部也把政治标准放在首位。但在实际的政治理论学习中，少数党员干部表现出学习的形式化，对党的基本理论、基本路线、基本方略的学习，“口号”喊得响，行动不跟上，最终的学习成效也就可想而知。

究其原因，问题还是出在学习态度上，学风不实，没有把学习当作提升自我和推动工作的重要抓手。一些人只是被动学习，把学习当作任务去完成，学习时也只是“标题性”地过一遍，表示学过了，既不管是否记住，更不必说理解掌握。

笔者认为，在这个进取拼搏的新时代，本领恐慌对于每个党员干部都是不管你承认与否的必然存在，解决之道只有变“被动”学习为“主动”学习，变“要我学”为“我要学”。首先，要端正学习的态度。态度端正了，学习的目标自然就明确了。要把学习当作提升自我、推进工作的重要抓手，自觉地把学习当作一种习惯、一种兴趣、一种追求，让学习在不断完善自我的过程中迸发更大的动力。其次，要杜绝学习的形式主义。制订适合自己的学习计划和学习方法，结合自己的工作实际，解决好工学矛盾。要带着问题去学习，在不断求索中推进工作，切实提高学习的主动性和积极性。第三，要能学以致用。有了学习的兴趣和方法，还要将所学转化为指导实践的能力。要把学用结合、学以致用贯穿学习的始终，以党的创新理论指导实践，把学习成果运用到解决工作难题、提高工作效率、推动工作落实的过程中，以切实可行的方法，推动事业全面发展。

（作者：石小琦）