心理辅导进校园，健康扶贫更精准

健康不只是身体的健康，也包括心理健康。

为推动精准健康扶贫，切实做好对留守儿童的关爱工作，针对留守儿童性格孤僻、厌学、逆反等现象，昭通市城市建设投资开发有限公司决定在挂钩扶贫的昭阳区靖安镇长寨村开展留守儿童心理辅导活动。

12月17日，活动在长寨小学教学楼如期举行，昭通市城市建设投资开发有限公司的工作人员、昭通市心理咨询师协会的老师及长寨小学六年级的全体师生等共计100多人参加此次活动。

针对学生“逆反现象”，昭通市城市建设投资开发有限公司员工、国家二级心里咨询师李虎讲述了“青春期的心理特点”。青春期有两大挑战：一是身体的快速发育，使少年儿童对自己的生理状况不适应，从而出现诸多心理生物性紊乱，严重的还会造成情绪紧张和焦虑；二是在心理上产生自己发育成熟的体验，认为自己已经长大，这就是“成人感”，但他（她）们的认知水平、思维方式和社会经验都处于半成熟状态，于是就出现了自己认为的心理发展水平与现实的心理发展水平之间的矛盾，即“成人感”与半成熟状态的矛盾。

对于身体发育出现的各种生理反应，少年儿童要以一颗平常心面对，这是青春发育期的正常表现。

父母和老师还应该重视青春期的少年儿童要求独立自主、社会地位平等、人格受到尊重的需求，不能视他（她）们为被动的受教育者或被塑造的对象，重视孩子们成长中的需要，对他（她）们的教育应遵循双向互动原则。

昭通市心理咨询师协会会长、国家二级心理咨询师李根慧以“乐观心态、快乐学习”为主题开展心理讲座。为消除和学生之间的心理隔阂，增加彼此信任感，为后期活动消除紧张情绪，李老师带着同学们开展了热身心理活动“剪刀石头布”和“五兄弟”。轻松的游戏过后，李老师和同学们共同探讨留守过程中遇到的孤独、厌学等负面情绪，以“今天我们享受的美好生活”为切入点，告诉大家要珍惜生活，感恩党和政府、感恩父母，引导孩子们释放负面情绪、学会自我宣泄、改变自身心态、正确面对现实，帮助他（她）们树立信心、确立目标，鼓励他（她）们勤奋学习、立志成才。

对于需要特别关爱的孩子，昭通市心理咨询师协会的老师们进行了一对一的心理辅导，针对每个孩子的不同问题，咨询师们都进行了认真的分析，并给出了解决问题的方法和建议。