“实”字当头开展主题教育

        开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育应做到程序不变、动作不少、力度不减，用实效说话。把“实效”作为一切工作的出发点和落脚点，用群众答不答应、高不高兴、满不满意衡量开展主题教育成效。

用“心”抓理论学习,在“读”字上下功夫。别把理论学习当“作业”，应把理论学习当“赶考”。俗话说：“基础不牢，地动山摇”。要把理论学习作为干事创业“奠基石”，用“心”抓学习,在“读”字上下苦功。博览群书读原著、认认真真学原文、触类旁通悟原理。精读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，认真学习领会十九届四中全会精神，主动参与理论学习中心组、读书班、“三会一课”、集中宣讲等集中学习，自觉强化“学习强国”、习近平总书记系列重要讲话精神等学习。时刻用“书到用时方恨少”提醒自己，使“理论学习有收获”“思想政治受洗礼”，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

用“腿”抓调查研究,在“跑”字上下功夫。别把调查研究当“差事”，应把调查研究当“职责”。调查研究就得走出办公室深入群众中。不怕严寒酷暑、山高路远，不怕脚踩“黄泥”、身沾“泥土”，直奔一线，置身群众之中，俯下身子倾听呼声，面对面了解群众所需所盼所求、热点难点、困难问题，用“咬定青山不放松”的执着开展调查研究。

用“脑”抓检视问题,在“思”字上下功夫。别把检视问题当“揭疤”，应把检视问题当“强身”。检视反思问题绝不能遮遮掩掩、轻描淡写、避重就轻、以偏概全。要敢于“照镜子”，用清醒的头脑认识不足和问题；要敢于对照党纪国法全面“做体检”，用“壮士断腕”的勇气找出“病灶”；要敢于当众“红脸出汗”接受“亮丑揭短”。通过自己找、领导点、同志帮、群众提全面检视不足和问题。列出问题清单，认真思考解决问题的措施和办法，限时办理、逐一解决、对账销号。

用“力”抓整改落实，在“实”字上下功夫。别把整改落实当“过场”，应把整改落实当“使命”。整改落实是解决问题的核心和根本。对照调查研究发现的问题、检视反思查到的问题，在较真碰硬上下功夫，禁用“基本上”“差不多”“过得去”敷衍整改落实。应紧扣“清正廉洁作表率”“为民服务解难题”具体目标，高标准、严要求抓整改，掷地有声抓落实。将“有实效、过得硬、能检验”作为整改问题落实工作推动发展的核心，让群众充分体会到整改落实效果，使群众收获越来越多的获得感、幸福感。