阅读昭通·少年｜我的天鹅梦

那年秋天，我来到北京，走进大学。

那是怎样迷人的北京之秋啊！

天空高旷明亮、深蓝如海，云朵水洗过一般洁白。学校不远处就是什刹海，秋阳下，柳叶花枝、湖水潋滟。湖岸，一幢幢苍青的老宅院鳞次栉比，一排排灰白的小平房错落有致，绿色的藤蔓在红门旁缠绕，金色的树叶在瓦楞上招摇。沿街走去，两旁行道树黄绿相间，或浓或淡，一尘不染。

有很多时候我就是这样走着、看着，去认识北京、亲近首都。

我曾在星光下疾步走过长安街，站在天安门广场，看星星隐去，晨曦渐亮，国旗升起，阳光哗然而至，把一切都变成了金色；也曾一口气冲上香山顶峰，远眺红叶辉映的北京城，那一片浩大苍茫的城廓，很突然地令我热泪盈眶；我爱在北海荡起双桨，看湖中白塔倒影，让小船像燕子一样推开波浪。我爱去北京新华书店泡上一整天，连说话都带着书香。最有趣的是辗转于各大展馆，饱览那些关于国家、关于历史、关于军事、关于自然、关于你、关于我、关于这片土地的前世今生，数千年历程……

无论在哪一个角落，遇到的人都面色明朗、目光温煦，说话走路自信而大气。

那是一个令人振奋的年头，一幅伟大的宏图正在展开，一个沸腾的新时代已经到来。人们对未来充满了希望，每个人都有了梦想。

北京是中国最活跃的艺术中心，这里荟聚着中国最好最顶尖的优秀表演艺术家和优秀国家艺术团队。此时，曾一度消沉的文艺百花，已随着改革开放而复苏、绽放，各大剧场纷纷推出、上演着各种经典剧目，歌剧、话剧、舞剧、杂剧、京剧、昆曲、越剧、川剧、豫剧及各类单本剧折子戏。而外国艺术团体的国际友好交流演出和地方剧团剧目展演也很频繁，吸引着更多的观众……

那些美妙的夜，观看文艺演出成了我最难忘的幸福。

也是在那时，我看到了《天鹅湖》。

那是我第一次真切地看到了“白天鹅”。

她们在舞台上翩翩起舞，移动的脚尖、轻盈的舞姿、飘洒的舞裙，有如天鹅颈一样的手臂、有如维纳斯一样的面容……

演出结束，老师将我们几个为小天鹅而陶醉的女孩带到后台，让我们认识那些“白天鹅”。

那是我第一次与“白天鹅”面对面，她们近在眼前，却仿佛来自天上，从头到脚美得令人窒息。一只“白天鹅”优雅地微笑着，轻轻握了握我的手。那一瞬间我幸福得几近融化，却又自愧难当。我自认自己有着不算难看的脸，一双手也白皙秀气，可与“白天鹅”的脸一比，就成了一只灰麻雀，五官都不对了。而我的手啊，与“白天鹅”的纤巧修长如天鹅翅尖的手在一起，竟然是粗、黑、糙，要多难看有多难看……

永远记得那个夜晚，永远记得那只“白天鹅”美丽的脸和美丽的手，永远记得我的幸福、景仰与窘迫。

毕业后回到昆明，有了工作，成了家，心里却始终有一个天鹅情结。要想学习芭蕾舞，对已过而立之年的我来说，已经不现实了，但我有了女儿，说不定她会成为一只小天鹅呢。

女儿6岁那年，第一次带她去看《天鹅湖》，孩子被那样的美震撼了，从头到尾很安静，看得极其认真，一回家就嚷嚷着要学芭蕾舞。此时，芭蕾舞已为人们所熟悉，不仅在北京，就是在昆明，要欣赏一场芭蕾舞已不是难事，甚至国外如俄罗斯、英国的最顶级的芭蕾舞剧团的演出，在昆明也能看到。芭蕾舞的普及，激发了孩子对艺术的追求，芭蕾舞培训班也如雨后春笋，蓬勃生长，喜欢“白天鹅”的女孩们，都可以随心所欲学习芭蕾舞了。

我们急慌慌报了一个班，从此，女儿和一群孩子一起，成了一只“天鹅蛋”。我也怀着对“白天鹅”的一份痴情、一份对美的眷念，成了一个不辞辛苦、按时接送的“小天鹅”的妈妈。

遗憾的是，由于功课的繁重，女儿终究没能坚持下去，没有被“孵化”成一只小天鹅，而我的天鹅情结，依旧如一个美丽的梦境，始终深藏在心头。

延续我的这份情感的，是一群农村孩子。

那时我正在一个乡村挂职，那是一个彝族山乡，那里流传着一种古老的舞蹈“花鼓舞”。

那是一种比较复杂的民间舞蹈，由领舞挥舞着用彩绸和箐鸡羽扎的“龙头”指挥，一群青年男女，或打着腰间佩着的小鼓，或甩着一条白毛巾，随着龙头的起落边打边跳。那技法多样，小过、大过、螺蛳转、梅花舞、蛇蜕皮、方口舞、快速单翻、双翻，凤凰舞、插花舞、割荞舞、开花舞、青蛙舞、点脚步、小兔舞、进三退三等，形式十分丰富。

这个舞蹈习俗代代相传，这里每个村都有花鼓队，上至六七十岁的老人，下到八九岁的小娃娃，都能跳花鼓舞。

意外的是，在乡中心小学，居然也有一支学生花鼓队，由10个女孩、3个男孩组成，都是十岁左右。女孩们天真纯朴、笑靥如花，都有着油黑的发辫、亮亮的眼珠和红红的脸庞，男孩精灵可爱、开朗活跃，脸上都汗渍斑斑，脚上全是泥痕。

他们很认真地跳着，男孩敲锣打钹，女孩翩翩起舞，那舞姿或快或慢，进、退、转圈、穿梭，不断变换着舞步、变化着节奏……

一旁的小同学看得津津有味，几个二三岁的小小孩，也手舞足蹈跳着舞着。

农村没有少年宫，没有这样那样的游乐场所满足孩子们，老师便根据孩子们喜爱文艺、活泼好动的特点，组织了这支小花鼓队，给同学们表演。这无疑是一个让孩子们寓教于乐、发挥儿童特性及培养孩子们乐观、向上和身心健康的好创意，所以受到了孩子们的喜爱。

我问这些舞蹈的孩子们：“知道天鹅湖么？”

一个女孩腼腆地说，知道，踮着脚尖跳的……

孩子们就叫着要她跳。女孩真的踮起脚尖，一个天鹅展翅，一个飞跃转身，所有的孩子都拍起手，都像小天鹅般展开了翅膀……

女孩明朗的笑脸、澄碧的目光、优雅的身姿令我心动，这里离天很近，离世界很远。这里高山险峻、河流深邃，这些大山上的女孩们，却也有着“天鹅梦”，只有这样的时代，才能给她们飞翔的翅膀，只有这样的时代，才能让他们有追求有梦想。

我不知道那个女孩后来有没有机会学习芭蕾舞，但我相信，那是她心里的一个情结，一个对美的向往和憧憬。她一定会坚持去追求，去实现的。

我也坚信，在这个有梦的时代，所有的女孩，都可以是美丽的小天鹅，高贵、优雅、善良而快乐，都可以拥有自己的一个五彩缤纷的天鹅梦！

作者：湘 女

 湘女：本名陈约红，儿童文学作家。作品多次入选 《中国年度儿童文学作品选》《中国优秀儿童文学作品选》等各类选本及佳作文集、中小学阅读文本等， 已出版文集《湘女自然文学精品丛书》《红渡船》《指尖上的精灵》《长翅膀的山》等。 散文《父亲的故乡》获首届冰心文学奖散文佳作奖，长卷散文《赶马人的城》获云南省第四届文学艺术基金奖文学二等奖，儿童散文集《红渡船》获云南省2015年文艺精品工程奖，儿童文学《雪门坎》《白石岩》分获第一届、第二届儿童文学金奖，长篇儿童小说《飞鱼座女孩》获2015年首届“青铜葵花儿童小说奖”铜葵花奖，儿童散文集《长翅膀的山》获2017年上海好童书评选“好童书”奖。