陈立：做好学生的“良师益友” ，为他们成长“保驾护航”

辅导员是离大学生最近的人，是高校实现立德树人目标的重要依托，实现大学生价值引领的骨干力量。有人把辅导员比成“保姆”“管家”，认为辅导员工作“5+2”“白加黑”，容易产生职业倦怠，但昭通学院音乐舞蹈学院的陈立老师在辅导员岗位上一干就是11年，成为云南省高校最受学生敬佩辅导员。

“心系学生成长成才，得到家长的支持”“要培养一批优秀学生干部，让学生们充分发挥自己的能动性”……在陈立的桌子上有厚厚的一摞工作随笔，上面记录着她在做学生工作中遇到的问题、需要注意的细节、心得体会等，多年下来已积累了厚厚一摞，成为她的宝贵财富。她说：“作为辅导员，只要是学生的事，再小也是大事，不同的学生会遇到不同的问题，把他们的事记录下来，为他们建立个人档案，可以更快地了解他们，也可以更好地鞭策、指导我做好学生工作”。

从1995年开始，陈立就从事声乐课和音乐基础课教学工作，从2005年开始从事学生管理工作，担任昭通学院学生班主任、辅导员、学生科长。她从事学生工作11年，教学工作24年，先后担任过13个班级的班主任、辅导员。每带一班学生，她都会用最快的时间了解学生的兴趣爱好、个性特点、学习生活、家庭情况等，努力成为每个学生的知心朋友。

在陈立看来高校辅导员是一个神圣而高尚的职业，她深深地热爱这份事业。陈立说，辅导员既是高校学生工作最基层的组织管理者和协调者，也是学生学习、生活的指导员，不仅要在学业上给他们提供帮助，更要引导他们懂感恩、讲诚信，树立自己正确的人生观、价值观，要对学生做到“耐心、爱心、知心、细心”，以学生喜欢的方式与他们对话，引导和陪伴他们成长。陈立是这样认为的，也是这样做的。陈立担任辅导员期间，注重和学生谈心谈话，了解学生的思想状况和各种压力，及时解决学生在思想、经济、身体健康、家庭、情感、学习等方面的实际困难。此外，她还坚持定期走访宿舍、定期与任课老师交流，积极开展有益于学生身心健康的主题班会、班级活动和专业活动，深入了解学生学习、生活情况，做到了学生哪里有困难，就第一时间尽全力提供帮助，用爱心滋润学生成长。

曾经有一名学生，家庭贫困又突遇父亲去世的变故，让她产生了退学的想法。陈立知道这名学生的情况后就每天陪她谈心，安慰鼓励她，在生活上给予她关心、照顾，让她感受到父母般的温暖，同时，积极帮助她申请困难补助，解决上学的后顾之忧，树立生活和学习的信心，并立志成才。在交流中，陈立还发现这名学生有演讲的特长，就鼓励他报名参加演讲比赛，积极引导她走出悲伤情绪，树立自信心。慢慢地，这名学生从悲伤、迷茫的情绪中走出来，心灵的伤口也慢慢愈合，并在省级、国家级演讲比赛中获奖。“现在这名学生已毕业走入社会，成为优秀的人，但她还是会经常联系我，和我说说最近的生活情况，这也是我们作为辅导员深深感到自豪和幸福的。”陈立欣慰地说。

10多年的辅导员生涯，陈立一直坚信，学生在大学期间不仅要学习专业知识，更重要的是有坚定的理想信念和高尚的道德品质，辅导员要在学生心里播下真善美的种子。陈立遵循大学生成长规律，坚持从学生的主体性出发，对学生进行思想政治教育，培养学生的知行合一能力，增强他们的综合竞争实力。在陈立担任班主任、辅导员期间，她所带的班级多次获先进班集体、优秀团支部、红旗团支部称号，多名学生获校园杯足球赛一等奖、云南省大学生艺术展演三等奖、云南省"爱我国防"大学生演讲比赛二等奖、大学生年度人物提名奖、国家级、省级奖学金、省校级三好生、省校级优秀学生干部、省校级优秀毕业生等多个奖项。陈立五次荣获学校优秀班主任、优秀辅导员奖、学校辅导员职业技能大赛优秀奖，荣获“云南省首届最受学生敬佩的辅导员提名奖”和“2019年云南省最受学生敬佩辅导员”荣誉。“关心、关爱学生，情系学生成长，为人师表、无私奉献，工作能力强，始终兢兢业业，尽职尽责，是学生敬佩的良师益友和人生导师。”陈立的学生这样评价她。

“我热爱我们的学校大家庭和每一位学生，也深深地热爱辅导员这份崇高的职业，我会竭尽全力，用我的爱心和责任心做好这项工作。” 陈立说：“我乐意陪伴学生们成长，立德树人，做好他们的良师益友，为他们的成长保驾护航，让他们收获属于自己的闪亮人生”。

昭通日报全媒体记者 钟怀滴