大学生心中的“代姐姐”

​古人说：“师者，人之模范也。”教师是天底下最光辉的职业，也是最平凡的职业。
“您不但是我们的指路人，更是我们的知心朋友。”
“对学生公平公正，关怀有加。”
“世界上有一种情超越亲情、友情，那就是班主任对我们无微不至的关怀之情及细心的教导之情。”
……

翻开学生给自己的临别寄语，代婷婷眼里满是温暖。入职6年来，凭着对教育事业无比的忠诚和热爱，代婷婷用心、用情关爱学生，与学生成为朋友，赢得学生的敬爱。
2014年7月，甘肃女孩代婷婷以优异的成绩毕业于云南大学计算数学专业，同年9月进入昭通学院并担任班主任工作。
在大学生的成长、成才过程中，班主任发挥着至关重要的作用，能否引导大学生健康成长，实现自我价值，这与班主任如何对待和开展学生教育管理工作密切相关。“班主任肩负的责任重如山，正是这份沉甸甸的责任，时时刻刻鞭策着我用心工作。”6年来，代婷婷在学习、生活、思想各方面予以学生帮助和引导，切实解决经济困难学生勤工俭学、申请贷款等问题。
“与学生交流过程中，我喜欢倾听学生心声，尽己所能，解决他们在学习、生活中遇到的困难和问题。”代婷婷说，只有出于对学生的真心爱护，出于对学生工作的真挚热爱，才能有这样的责任心和工作热情。只有真正为学生着想，真正站在学生的立场上处理问题，才能赢得学生的真正信任、理解和支持，才能将自己的工作做实、做细。

爱是世界上最美丽的语言。代婷婷坦言，要成功地带好一个班级，班主任首先要建立一支强有力的班干队伍，通过班委的榜样作用，带动其他同学不断进取，形成良好的班风和学风。在生活上，她像家人一样关爱着学生，解决学生生活中的大事小事。在学习上，她所带班级学风好，学生自觉备考，学习氛围浓厚。
韩愈曰：“师者，所以传道授业解惑也。”“相遇是一种缘分，我很珍惜。在与学生相处的过程中，我学到了很多、收获很多。”代婷婷不好意思地说。在带学生的过程中，其实也是自己成长和反思的过程，她所带班级的学生们都亲切地叫她“代姐姐”。
6年来，代婷婷在班级管理上成绩显著：2014级、2015级数学教育1班分别获得校级先进班集体；2015级数学教育2班的陈福美同学获得云南省第13届年度人物提名奖；2015级洪庭波、梁勋等获得省级三好学生和优秀班干部奖；2015级数学教育班的梁勋同学获得2106年度－2017年度的国家奖学金；2015级应用数学3班的石辉艳、谢作红等9名同学获得全国大学生数学建模竞赛二等奖和三等奖。
“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时指出。这是因为好老师是学生成长路上的引路人，好老师是学生迷茫时的指南针，好老师是学生黑暗时最亮的灯塔。

“非常感谢学校，感谢领导，感谢同事，感谢学生们，我喜欢教师这个职业，我很幸福、很自豪。”也正因为这份用心，代婷婷在教师这个平凡的岗位上努力扮演好多重角色，她的用心、悉心、真心，让她不但得到学生的认可与爱戴，更让自己迅速成长起来。

昭通日报全媒体记者 易盛芳