我爱我的祖国征文作品丨连环画！

著名作家格非在《塞壬的歌声》里认为：“除流传形式上的简单差异外，早期小说和故事的本质区别并不明显，经历和见闻是它们的共同要素，在传统较为落后的过去，作为远行者的商人和水 手最适合充当故事讲述人的角色，故事 的丰富程度与远行者的游历成正比。”

 我的童年和少年时代，没有接触到远行的商人，也没有认识远方的水手， 我获取故事、拓展人生宽度的重要途径就是连环画，这些连环画就像一面面魔幻的镜子，投射出一束又一束异彩纷呈的光芒，我循着魔镜投射出的光芒，走入了一个又一个陌生而又神奇的世界。

 忘记了小时候遇见的第一本连环画是哪一本了，只记得童年时代在老屋里，偶尔能翻找到一些老旧的、封面斑驳的连环画。有《东周列国志》里的《荆 轲刺秦王》《统一六国》，有《西游记》里 的《美猴王出世》，有《隋唐演义》里的 《秦琼卖马》《南阳关》，还有《三国演义》 里面的《八卦阵》……这些连环画不但不成套，而且大多数只有其中一两册， 唯一一套完整的是《燕子李三》。 

但就是这些斑驳的、老旧的、残缺 的连环画，却给我的童年和少年时代带 来无尽的快乐，并深深地影响了我的成 长，乃至我的大学专业和就业。 

记得小学时，《三国演义》之中我所拥有的唯一的一册《八卦阵》，被我翻看了无数遍，依然爱不释手。我还经常在老屋的院子里，挥舞着竹竿跳来跳去， 发挥想象扮演着古代战场上的各种角色。一次无意之中，在隔壁邻居家发现 了《三国演义》的纯文字小说，书分上下两册，颇为破旧，但基本不影响阅读。 我如获至宝，借回家里。只用了三天时间，我就读完了全套《三国演义》，书中波澜壮阔的历史画卷，让年少的我神往不已。隔壁邻居见我如此，感慨并预言到：聪聪将来一定会成为一名“先生”。 多年以后，我果真当了一名语文教师。 

老屋的书毕竟有限，大约占据我少 时读过的连环画总数的三分之一。第 二个三分之一，来自我的姑母，她家乔迁新居，整理出满满一大纸箱连环画， 本想当废品卖掉，姑母想到我喜欢书，就送了给我。我清楚地记得，那天中午我叫上一个小伙伴，顶着烈日，走走停停地把沉重的一箱连环画搬了回来。 这一箱连环画，让我开心了好一阵子。 我的连环画的最后三分之一部分，来自 于一次“交易”。初中的一个假期，我和一位要好的同学，完成了一笔换书的重大交易。我送出全套的《龙珠》和部分《机器猫》漫画，换来他所有的连环画。 当然，这些连环画也都是残缺不全的，不过却再次充实了我的连环画“宝库”，成为我“宝库”的最后一块拼图。

虽然我拥有的连环画大多不成套，但是它们深深吸引着我，引领着我去阅读原著。从初中开始，直到大学阶段， 我如饥似渴地读完了我见过的所有连 环画的纯文字原著，这些阅读给我的语 文素养打下了良好的基础。 

回首往事，那些斑驳的破旧的连环画，给我的少年时代带来快乐的同时，也以一种特殊的形式融入了我的血液之中。它们让我爱上阅读，甚至连捡拾到的 一点纸片也不放过；它们让我爱上文学， 并选择汉语言文学作为自己的专业，选择语文教师作为自己的职业；它们让我爱上写作，虽然寂寂无名，依然笔耕不辍。 如今国家综合实力日益提升，盛世之下，很多出版社启动了连环画的再版重印。从去年至今，我通过“网购”的形式，购买了当年向往着却没能够凑齐、 读完的连环画，例如成套的《三国演义》《红楼梦》《东周列国志》《山乡巨变》等等。当捧着成套的连环画时，我仿佛看见了我的童年、我的青春、我的爱好和 向往。这些名家所绘画的经典连环画作品，我会倍加珍藏，等我的孩子长大 一点，我要让他也爱上这些连环画，爱 上里面的故事，同时给他讲述新中国成 长兴盛的历史！ 

（刘朝聪 作者系巧家县第一中学教师）