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2016-07-09 23:09昭通新闻网讯(记者 施汝坤) 针对市直教育系统“两学一做”学习教育对象分布广、群体分散、行业工作事务繁杂的实际,昭通市教育局坚持“规定动作不走样、自选动作有特色”,搭建“阵地课堂”“指尖课堂”和“楼道课堂”新平台,方便党员干部学习和交流,确保学习教育广覆盖、不缺席,全员参与。
搭建“楼道课堂”平台。走进昭通市教育局行政办公楼,不时有人驻足楼梯间观看墙上的宣传牌。牌上是有关“两学一做”学习教育的核心知识。这是市教育局为机关党员干部参与“两学一做”学习教育搭建的“楼道课堂”。据统计,市教育局四层楼近百米的楼梯间,共悬挂了30多块宣传牌,所有宣传牌上的内容涵盖了“两学一做”学习内容。据介绍,这一创意主要是解决党员干部“工学矛盾”的问题,参学党员每天都可利用上下班的碎片化时间接受“两学一做”学习教育的知识储备,达到学习和工作“两不误”。
搭建“指尖课堂”平台。打开智能手机,党员只需要动动指尖就可以加入到红色扎西微信公众平台开展的“每日一学”问答活动中,交流学习心得,探讨疑难问题,大家形象地把这叫“指尖课堂”。市教育局党委倡导市直教育系统全体党员扫描二维码加入色扎西微信公众号,积极参与“每日一学”活动。其实,在市直教育系统,这样的“指尖课堂”还有昭通市教育局党务专教工作群、昭通市教育局同事群、微昭通教育、昭通教育网等,它们共同筑起了昭通市教育系统党员交流的平台。
市教育局下属3个基层党委、3个基层党总支、29个党支部,有党员968人。信息化时代,工作之余,大家都喜欢通过手机了解身边的新鲜事。党员们加入昭通市教育局党务专教工作群,经常可看见一些党员讨论党章,交流学习心得。博大的网络提供了丰富多样的学习教育内容,不仅让流动党员和行动不便的党员参加到“两学一做”学习教育中,还符合年轻人的时尚追求,牢牢拴住了每一名党员的心,激发了党员学习的积极性,提升了“两学一做”学习教育的质效。
搭建“阵地课堂”平台。党员能不能有一个自己的学习场所?花钱不多,腾出一间办公室,自己动手装饰一下,将党旗、党徽上墙,再把有关“两学一做”学习教育的学习资料摆放办公室,走进去的党员感觉就跟进了家一样。“以前学校党支部学习,不是到这间教室就是到那间教室,没一个固定场所,现在有了专门的办公室,就等于有了阵地,大家学习劲头自然足。”昭通市财校负责人如是说。
阵地课堂强化对党员干部进行党章党规进行理论知识培训,相互交流,面对面探讨,得到了全体党员的认同。市教育局党委倡导市直各学校添全充实软件资料,从局机关到市直各学校,均尽量保障每个党组织“两学一做”学习教育有阵地,借助“阵地课堂”顺势搭起了良好学习平台,提高党员学习的主动性、针对性和互动性。
楼道课堂、指尖课堂、阵地课堂三个课堂同唱一台戏,将昭通市教育系统“两学一做”学习教育活动推向了高潮。