国家财政部调研组到昭阳区调研薄弱学校办学条件改善工作

昭通新闻网讯（通讯员 蒋徳玉）5月10日，国家财政部调研组一行到昭阳区调研薄弱学校办学条件改善工作，实地查看了昭阳区部分学校的改善情况，通过座谈了解相关情况并征求意见建议。

调研组一行通过实地调研和走访，依次实地查看了区三小南校区、守望乡马贵闸通华希望小学、苏家院镇顺山小学、迤那小学、苏家院中学的校园建设情况和教学设施设备的改善情况，向学校负责人了解办学条件改善情况。

在随后召开的调研座谈会上，调研组一行认真听取了教育局、财政局对昭阳区全面改善薄弱学校办学条件工作的情况汇报，并向部分城区和乡镇学校的负责人了解具体情况和征求意见建议。

通过实地查看和座谈了解，调研组一行对昭阳区全面改善薄弱学校办学条件所取得的成绩给与了充分肯定，表示将结合其他州、市的调研情况，把大家反应的带共性的问题向财政部汇报，以便进一步做好全面这项工作。

据了解，昭阳区“全面改薄”五年规划总投资9亿元，其中：规划校舍建设面积29.85万平方米，资金6.67亿元；规划运动场面积28.76万平方米，资金0.99亿元；规划设施设备购置资金1.34亿元。全区共投入“全面改薄”专项资金4.61亿元，占五年规划总投资的51 %。通过全面改薄，一是全区城乡教育资源差距逐步缩小，使210所项目学校办学条件和校园环境得到明显改善，教学设施基本满足教学要求，为师生创造了良好的学习生活环境，大班额和“择校热”现象得到了有效缓解。受益学生达10万余人。促进了全区教育资源的基本均衡。二是全区现代教育资源普及程度大幅提升，村完小及以上学校基本实现宽带网络的“校校通”。今年底将实现村级完小以上班班通多媒体和学生计算机网络教室全覆盖，教师备课机覆盖率达80%以上；小学生均图书达23.22册，初中生均图书达31.36册，不断丰富了教育教学资源。三是为农村学校培养全面发展人才提供了有力支撑。长期以来，农村学校由于师资及教育教学资源的匮乏，体育、艺术等特色教育基本无法开展。全面改薄项目的实施，学校管理水平得到较大提升，现代化教室、标准化运动场的建设，充分发挥学校育人作用，助推义务教育均衡发展高标准高质量通过验收奠定坚实基础。