来源:
2015-12-23 14:2812月10—14日,香港“苗圃行动”特教小组到鲁甸县特殊教育学校开展送教活动,这是鲁甸特校与苗圃签订“种子学校”协议后的第六次送教,昭通市特校和各县特殊教育学校教师50余人参加本次培训。
本次培训是“苗圃行动”在9月份对昭通市培智学校调研后,针对昭通培智教育急需解决的问题量身定做的饕餮大餐,各参训学员在培训结束后都感觉收获巨大。
为解决各学校康复训练和早期干预无从下手的问题,“苗圃行动”特教组多方周旋,特别邀请到台湾物理治疗师王慧娟女士及中华民国发展迟缓儿童早期疗育协会秘书长林美媛女士参与送教活动。
王慧娟女士授课
物理治疗师王慧娟在台湾服务于医院、社区、特殊教育学校,对脑瘫、自闭症、肢体障碍儿童物理康复具有丰富的经验,她以《身体动作及活动限制学生在校生活融合训练计划运用》为专题,分别从身体动作及活动限制学生在校动作能力评估;教师在校如何提升学生动作能力;ICF架构简介、以ICF架构思考学生动作能力各向度影响;生活教师在校角色功能、如何协助学生生活能力训练、如何协助学生动作能力训练、个案分享及问题讨论;学生动作训练计划目标建立;学校生活学习课程动作训练计划融入执行。讲座深入浅出,针对性较强,特别是对特殊儿童障碍的诊断技巧和康复策略拟定具有较强的指导性,为参训教师做了物理康复的良好示范,为康复教师打开了一扇物理康复的大门,特别是利用课桌凳、墙角、墙壁等身边物体开展康复训练的演示,让教师们明白康复无处不在,没有康复器具同样可以开展较为专业的康复训练。
讲座之余,专家们还参观了学校的职业技能实践基地,对学校开展的印刷、篾编工艺品、大棚蔬菜、酿酒、种植养殖实训基地给予了高度赞扬。
专家在篾编室
专家在手工室