云天化中学：育人为本 质量立校

采访云南云天化中学教育管理有限公司总经理、云天化中学校长黄林

◆通讯员 狄廷秀

昭通日报：请黄校长介绍一下云天化中学的教学理念

黄 林：好的。云天化中学从2009年7月以来，新班子针对当时的教学现状，提出了很多新的教学方式，明确了办学理念和教学目标。

关于办学理念的问题，我们提出了“育人为本 质量立校”的办学理念，首先是注重“育人为本”，要回归教育本质，教育人、成就人，注重学生长远发展，学生将来的竞争不仅是考分的竞争，更是综合素质的竞争，这就要求学生要有好的学习能力，也要有较好的综合素质才行。学校十分关注教学质量，将 “质量立校”作为办学思想之一，为全力提升教育教学质量，同时，学校确立了“向家长向学生提供优质服务，为社会为高校输送合格人才”的办学方向。学校是育人的地方， 我们的教学模式上，更多地搭建学生成长的平台，提高学生的综合素质。成立了学生自主管理委员会、校长助理团，吸纳学生参与学校相关事务的监管和管理，营造民主风气。另一方面，让学生亲身的管理实践，能更有效地提升学生的全面综合素质和开拓担当精神，这对学生能力的提高很有帮助。

学校还大力支持和发展学生社团，并加大对学生社团的指导和投入。目前已组建学生社团55个，学生在社团活动的组织和开展中，自己操作，自主管理，既能开拓视野，增长知识，提升能力，也有利于心智的成长、人格的完善，进而在潜意识中形成领袖素质必备的创新能力、勇于担当和开拓精神。因此，我们大力提倡发展学生社团组织，提供学生发展自身能力的平台，让他们个性得到张扬，发现自己的特长，充满自信，培养兴趣爱好，同时，也促进学习能力的提高，提升综合素质。另外，我们还推出每年一次的艺术周活动，开展各式各样丰富多彩的校园文化生活。

我们教育公司提出了下步将学校打造成“云南省一流、在全国有一定影响、具有国际视野”的名校的奋斗目标。要实现这个目标，就要达到官方认可的等级问题，我们通过努力已经达到一级一等的目标。另外一方面要让老百姓满意，提升教学质量问题；要打造一批高素质的教师队伍，提高教育成果。

我们是企业办学，学校必须以质量求生存和发展，所以我们提出了质量立校。这些年，学校采取一系列措施提高教育教学质量，特别是对高三进行模块学习，弥补高一高二学习中的不足，推行导师制、质量提高班等，以及对教学质量的评估和监管。我们这里有一班非常敬业的老师，成绩的取得与老师们辛勤的付出分不开。

昭通日报：云天化中学教育教学上有哪些新的改革措施？

黄 林：我们对后续的发展提出的要求更高，今年一个新的举措就是要启动高中课堂教学改革，主要是课堂教学教育的精细化管理，在课堂教育上下功夫，要实现学校在现有教学质量的基础上有进一步提升。我们新一轮的高三工作启动已作培训，启动后就要推动课堂教学效率的提高，保证教育水平的提升。全方位的推动还有就是教师的培养，我们教育公司的不断发展壮大需要更多的教师，所以教师的培养也是学校要花大力气实施的措施，两个方面齐头并进来助推教育公司和学校的后续发展。

昭通日报：云天化中学对水富提出“学在水富”品牌战略是如何看的？

黄 林：水富根据现有发展提出这么一个非常好的发展思路是好的方向，它能带动水富经济社会的发展。

为适应打造“学在水富”品牌的发展目标，我们在积极行动，并做了一系列的工作。同时配合全市提出“教育兴昭”战略，今年4月28日就成立了云南云天化中学教育管理有限公司，公司也提出了：“立足水富，辐射昭通，放眼西南”的发展方向，公司有下属4个实体单位，分别是云天化中学、云天化幼儿园、云天化教育公司水富培训学校、云天化教育公司附属中学。培训学校主要大量招收高三补习生和艺考生，计划招生是2000人；今年7月成立的教育附属中学，主要是扩大招生范围，不断壮大发展，计划招收4-5千人，这样的话将新增6、7千多学生，再加上云天化中学本部6千多人，将有1.2万人左右，这是一个很大的群体，将带来多方面的发展。应该说“学在水富”品牌的打造也将让社会更多的学生享受到好的教育资源。今年新增加了二个新的学校，就是配合水富打造“学在水富”品牌的新举措，教育公司一系列的教育决策融入也是配合昭通发展教育战略的规划举措。

现在，有很多高校反馈给我们，学校培养的学生各方面的综合素质较好，让我们感受到育人为先、育人为本，质量立校带来的好结果。

随着国家教育改革的不断深入，学校将与时俱进，巩固创新，向着更高目标迈进，最终将学校打造成“云南省一流、在全国有一定影响、具有国际视野”的名校。