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书写好新时代人才工作的盐津答卷

 2022-01-06 09:39  来源:昭通新闻网

近年来,盐津县认真贯彻习近平总书记关于人才工作的重要论述和指示批示精神,深入落实中央人才工作会议精神,坚持党对人才工作的领导,立足县域发展实际,全力破解引不进才、育不成才、留不住才“三大难题”,系统推动中央、省、市人才工作决策部署在盐津落地生根,为书写好新时代人才工作的盐津答卷奠定坚实基础。

——“借船出海”破解“引不进才”难题。深化“定点帮扶”。采取“走出去、请进来”的方式,主动与上海市闵行区、广东省中山市、中南财经政法大学、上海东华大学、省商务厅等对口帮扶单位对接,立足盐津培训需求,充分发挥学科、师资优势,积极利用校内外培训资源,累计培训基层领导干部1420人,农业技术人员2829人,互派干部交流529人次,为盐津乡村振兴建设提供了坚实人才支撑。深化“县校合作”。持续深化与中国农业大学、云南农业大学、云南草地动物研究院等高校、科研院所合作,在农业科技攻关、成果转化、农技推广、人才培养等方面建立县校合作,引进各类专家人才50批次到盐津调研、指导、培训。深化“载体建设”。坚持以专家基层科研站、院士专家工作站、云南省高层次人才培养支持计划、人才示范点为载体,依托鸡、牛、竹“3+N”富民产业,建立章双杰等8个专家工作站。

——“一线锻炼”破解“育不成才”困境。干部培养在村。坚持把村级作为培养锻炼干部的重要平台,持续深化一线选人用人工作机制和村级指挥长负责制,保持县、乡、村三级指挥作战体系不变,处级干部住乡抵村、副科级以上年轻干部担任村级指挥长、全县除医务人员外的所有公职人员挂包全部农村人口,使干部掌握农村和群众工作方法与技巧,在“急、难、险、重”任务中,增强驾驭复杂局面和处理疑难问题的能力。突出培训教育。坚持多管齐下、多点发力,采取分层次、分部门、分行业的方式,以政治修养、理论知识、业务技能、专业素养等为重点,每两年对全县所有干部开展一次轮训,全面提升干部素质,培养一批敢做、会做、善做群众工作的后备干部。坚持以人力资源开发推动转变经济发展方式,积极统筹整合各类培训资源,切实扩大技能培训的广度和深度,到2025年,每个农村劳动力至少掌握1—2项职业技能。改革引领先行。全面实施双向选择、竞争上岗、绩效评价制度,多岗位轮训干部队伍,全面提升干部队伍综合素质。深入开展资源市场化、控辍法治化、人才产业化“教育三化”改革,建立党政领导干部挂钩联系学校制度,全面开展学校安全大排查、师德师风大整治、青少年心理健康大疏导“三大专项行动”,积极推进以上海新纪元为代表的优质教育资源破题教育体制改革,以校长公选、县管校聘、双向选择为抓手,选优配强学校领导班子和骨干教师队伍,全县所有教育工作者的行为规范显著提升,努力实现幼儿园、小学阶段主要在村级办学,初中阶段主要在乡级办学,通过提升义务教育阶段办学水平为高中阶段提供更多优质生源,采取合作办学或自主办学模式提升高中阶段办学水平。

——“用心保障”破解“留不住才”痼疾。强化政策保障。先后制定《盐津县2021年人才工作要点》《“一把手”抓人才工作示范项目任务清单》《2021年盐津县人才工作重点任务分解》《关于贯彻落实“一把手”抓人才工作责任的通知》《县委联系服务专家管理办法》《盐津县人才库管理办法(试行)》等政策文件,不断完善人才服务保障体系。强化待遇保障。对工作扎实、成绩突出的村级指挥长,在提拔任用、交流重用、职级晋升、公务员遴选、职称评聘时优先考虑。全面落实村干部“基本报酬+绩效补贴+发展产业获利+村集体经济创收奖励”四位一体薪酬制度,全面提高村干部待遇。强化纪律保障。建立健全督查、审计、巡察、干部考察“四个百人人才库”,将监督检查贯穿跨越赶超、“变道超车”全过程,持续转变干部作风。坚持严管厚爱并举,实践容错纠错机制,进一步激发调动广大干部担当作为、建功立业的主动性、积极性和创造性。

中共盐津县委书记 杨仕翰 (2021年10月)

审核:聂学虎   责任编辑:单娟
昭通新闻报料:0870-2158276 昭通新闻网,未经授权不得转载
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