范华平到昭通学院作专题报告主讲教育与扶贫

本网讯 （记者 单虹） 9月28日上午，昭通学院6号教学楼报告厅内座无虚席，“共筑中国梦·同绘彩云南”2015年云南省高校百场形势政策报告会在这里举行，市委书记范华平应邀以“发展教育是扶贫攻坚的根本途径”为题，为昭通学院广大师生作了一场生动而深刻的专题讲座。

市委常委、市委宣传部部长卢云峰，市委常委、市委秘书长龙进，副市长杨桂红出席报告会。昭通学院党委书记邬永飞主持报告会。昭通学院部分领导干部及师生代表共340余人聆听了报告。

范华平从“贫困的成因及表现形式、教育在扶贫开发中的地位和作用、当前我市教育面临的基本现状、如何抓好昭通扶贫开发工作”四个大的方面，结合工作经历、调研实际，融汇古今、对比中外，通过大量生动翔实的实例，由浅入深、层层递进，深刻阐释了贫困的定义，并从历史的、自然的、基础设施和产业的、家庭与个人的、人口素质等几方面客观深入分析了贫困发生的原因，从“安于现状、没有人生追求，‘等、靠、要’思想突出，观念落后、故土难离”三点阐释了贫困的表现形式，指出了我市贫困情况及抓好扶贫开发工作的具体举措。

“今天的经济是昨天的教育，今天的教育是明天的经济”，“知识和视野决定事业格局”。针对教育在扶贫开发中的地位和作用，范华平指出，教育在扶贫开发中具有决定性的战略地位。教育是经济发展的动力源泉，教育与个人收入成正相关，教育能使人获得知识、拓展视野，教育是人类文明进步的基石或前提。对扶贫开发而言，教育可以预防贫困发生、减少贫困数量、阻断贫困代际相传。

范华平强调，党的十八大提出了到2020年全面建成小康社会的宏伟目标。昭通贫困面大、贫困程度深，到2020年，要让全市133.67万贫困人口全面脱贫，时间紧、任务重。要与全国全省同步全面建成小康社会，首先必须尽快改变昭通当前贫困落后的面貌，而要改变贫困落后面貌，教育是关键、是基础、是打好扶贫攻坚战的根本途径。要分年度确定具体目标，做到目标精准；坚持“五看法”（一看房，二看粮，三看家中有没有读书郎，四看劳动力素质强不强，五看村容村貌怎么样）识别贫困对象，做到对象精准；通过实施“六个一批”（通过特色产业发展一批，通过稳定就业、外出务工脱贫一批，通过异地搬迁、水电站建设移民后期扶持一批，通过社会保障政策兜底一批，通过医疗救助扶持一批，通过灾后恢复重建带动一批）行动计划，做到措施精准；积极争取中央和省等各级支持，做到投入精准；扎实开展“挂包帮”“转走访”，力求帮扶精准；进一步加强组织领导，完善考核机制，做到保障精准。

范华平还就当前我市教育面临的基本现状作了全面分析。

随后，范华平与在场大学生们亲切交流互动。范华平说，同学们学到了知识，愿意留在昭通，建设昭通、发展昭通，为昭通扶贫攻坚贡献力量，我们热烈欢迎。如果想走出去，拓宽自身视野，从而带动家乡发展，那也不错，关键是要找到合适自己的地方和位置。

近两个小时的讲座中，范华平深入浅出、求真务实的讲解赢得了在场师生的阵阵掌声。